全文获取类型
收费全文 | 1154篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
航空 | 535篇 |
航天技术 | 86篇 |
综合类 | 215篇 |
航天 | 382篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 59篇 |
2013年 | 66篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 145篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 119篇 |
2008年 | 98篇 |
2007年 | 67篇 |
2006年 | 69篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 42篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1218条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
高校学术管理体制建设是高校管理工作的核心,是建立现代大学制度的必要因素。学风的发展与建设需要完善的学术管理体制予以保障;而加强学风建设,创建良好的学术环境对高校学术管理体制改革与创新具有推动作用。多维思考高校学术管理体制建设与学风建设,以此为研究视角,分析学术发展现状,针对当前出现的问题提出改进措施。 相似文献
2.
3.
航空航天工业部《推进技术》编辑委员会于1989年年10月20日到22日在浙江省杭州市召开了第三届全体委员会.会议由编委会主任刘兴洲同志主持,提出这次会议的主要议题:在深化改革的新形势下,如何提高期刊的质量问题;如何扩大稿源和期刊发行量问题;如何广开门路解决办刊经费问题.刘克珩同志代表编辑部汇报了第二届编委会以来在进一步提高《推进技术》质量方面所做的工作及以提高社会效益为首要准则,在提高期刊质量的前提下,顺应改革潮流,办好《推进技术》期刊等问题. 相似文献
4.
杜洁 《华北航天工业学院学报》2008,(6):56-59
河北省农村人口占总人口的79%,是一个比较典型的农业大省。农村生源大学生,是河北省在校大学生的重要组成部分,占生源的最大比例。大学生是宝贵的人才资源,他们的素质尤其是思想政治素质如何,他们能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是一个非常重要的问题。因而,科学分析和把握他们的思想政治状况,将会增强我们把握大学生思想脉搏的准确性和说服力。为此笔者选取了河北省八个地市的不同高校,进行了问卷调查、座谈和访谈。对河北省农村生源大学生的思想现状进行了调查。通过统计软件的录入和整理,统计结果比较真实地显示了当前河北省农村生源大学生的思想现状。 相似文献
5.
科技期刊编辑工作及编辑人员的基本素质 总被引:1,自引:1,他引:0
论述了科技期刊的价值及科技期刊编辑工作的重要性,通过分析科技期刊编辑工作的内容和流程,指出了科技期刊编辑人员应具备的素质和能力,以及提高科技期刊编辑能力的途径。 相似文献
6.
7.
试论高校职业指导工作的开展与推动 总被引:1,自引:0,他引:1
高校职业指导工作是一项复杂的系统工程,这项工作的开展与推动,是贯彻落实党和国家的就业方针、政策的需要,事关毕业生的职业前途与人生目标的实现,对高校教育事业的可持续发展,具有明显的现实意义和重要的战略意义,需要采取切实有效的策略。 相似文献
8.
谌勇 《华北航天工业学院学报》2005,15(1):28-31
运用现代财务管理知识结合我国高校后勤的特点,就高校后勤社会化改革中涉及到的有关配套政策措施和财务管理问题进行了深入分析研究。 相似文献
9.
网络环境下高校图书馆如何加强馆藏资源建设 总被引:3,自引:0,他引:3
王玲 《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(4):56-58
根据网络环境给高校图书馆献信息资源建设工作带来的挑战,从印刷型纸质献建设、电子献资源建设、网络信息资源建设、信息资源的共享共建等方面论述了高校图书馆如何加强信息资源建设。 相似文献
10.
高校学报编辑与作者的关系定位 总被引:3,自引:0,他引:3
高校学报要出想精品、创特色,充分发挥学报这个文化传播的窗口作用,促进学报发展,应避免把“编辑工作是出版发行工作的中心环节”绝对化,充分认识编辑与作者之间互相尊重的平等关系,因共同的工作目标而相互合作的关系,因不同的出发点而相互制约的关系,和在合作过程中相互促进提高的关系,注重建立编辑与作者之间的良性互动关系。 相似文献