谈大学生诚信教育

学生之所以不诚实守信,首先是存在逃避惩罚、躲避责任、谋求私利的不良动机;同时,社会、学校相应的约束、惩罚措施也不力;第二,共情能力较差,往往表现得自私、武断;第三,没有较强的是非观念,即没有正确的"是"非"标准;第四,缺乏社会责任感.因此,开展学生诚信教育必须注重以下几个方面帮助学生形成正确的是非标准,培养学生的社会责任感,提高学生的共情能力,以及加强缺乏诚信品质的学生的教育和管理.     

浅析工学结合模式下高职生诚信教育

诚信教育是以人为本的高职教育价值观的本质要求,是高职德育工作的重要内容,也是工学结合人才培养模式的客观需要。目前高职生诚信教育存在地位认知偏差,教育方式不当和缺乏实效性和针对性等问题,本文对工学结合模式下高职生诚信教育的路径进行了初步的探讨。     

对解决当前大学生欠费问题的探讨

高校学生不同程度的欠费问题,已成为高校中的一个顽症。本文从学生欠费的原因分析入手,通过诚信教育并结合自己的工作体会,提出了解决高校学生欠费问题的几个方面措施。     

加强市场经济下的大学生诚信教育

本文通过对大学生诚信缺失现象的原因分析,提出诚信的真实含义,遵守诚信是市场经济对大学生素质的实际要求,并提出了加强诚信教育的有利途径.     

对解决当前大学生欠费问题的探讨

高校学生不同程度的欠费问题,已成为高校中的一个顽症.本文从学生欠费的原因分析入手,通过诚信教育并结合自己的工作体会,提出了解决高校学生欠费问题的几个方面措施.     

加强市场经济下的大学生诚信教育

本文通过对大学生诚信缺失现象的原因分析，提出诚信的真实含义，遵守诚信是市场经济对大学生素质的实际要求，并提出了加强诚信教育的有利途径。     

湖南大学生诚信就业现状与教育对策

大学生就业诚信问题已经成为当前社会发展中日益突出的社会热点问题。之所以出现失信这样的问题,除自身因素外,受到多方面社会因素的影响。随着经济社会的快速发展,社会改革进入深水区,如何探究大学生就业诚信的外在与内在因素,整合家庭、学校及社会的力量,加强对大学生诚信就业的指导与教育,已成为坚持社会主义核心价值观所亟待解决的重要课题。