天马行空之旅——美国空军特种部队（上）

美国空军特种部队（USAF Special Operations Forces）不仅历史悠久，而且战绩卓著。早在第二次世界大战的印缅战场，作为其前身的空中突击队（Air Commando）便和奥迪&;#183;温盖特（Orde Wingate）准将指挥的“钦迪”（Chindiwin）部队联手出击，在人迹罕至的原始丛林中神出鬼没。在漫长而悲惨的越南战争中，美国空军特种部队的足迹更是遍及中南半岛，在政客的擎肘和重重的作战规则限制下仍力挽狂澜，明知已不可左右时局。在退出东南亚之后又经历了“沙漠一号”（Operation Desert One）作战行动的挫败，但是美国空军特种部队仍旧秉承其不屈不挠的精神，在军种本位主义和官僚心态的狭缝间奋力生存，争取有限的预算份额，更时时提防军事空运司令部（MAC）虎视眈眈的并吞野心。直到1987年美军特战司令部正式成立之后才正式确定了空军特战司令部和其它空军部队的平行地位，从此不再寄人篱下。在美军近年来的主要对外作战如入侵巴拿马的“正义之师”作战行动（Operation Just Cause）、入侵格林纳达的“暴怒行动”作战行动（Operation Urgent Furious）、乃至于扬名立传的“沙漠风暴”作战行动（Operation Desert Storm）中，美国空军特种部都有极为优异的表现。是一把攻击敌军的利剑，堪称其部队座右铭：“勇往直前”（Any Time，Any Place）的最佳典范。     

谈《法学概论》课的案例教学

本文就《法学概论》课堂教学的优良模式──案例分析法提出了自己的看法。文章指出案例分析法不失为《法学概论》教学中行之有效、最具特色的优选教学法。紧接着结合教学实践分析了案例教学在《法学概论》教学中表现出的明显优势。鉴于案例教学的关键在于运用案例，文章又着重强调了在案例教学中应特别注意案例的精炼、准确和新颖，如果忽略了这一点，案例分析法不仅无助于教学，反而会产生不良后果。影响正常教学。     

让出入国门更加便捷——首都机场地面交通规划

机场是为航空公司航班起降和旅客进出港服务的，安全、流畅、便捷和舒适是机场建设需要认真研究和解决的，也是体现机场规划、设计、建设、管理水平的标志。本文针对首都机场地面交通存在的问题，提出地面交通的发展目标和行动方案，使首都机场真正成为便捷之门。     

项目教学法在《微机系统实现与维护》课程教学中的应用探索

项目教学法突破传统的教学模式,在参与项目完成的过程中学生能更好、更快地掌握所学知识,学习的积极性和主动性大大提高。本文将项目教学法的学习模式引入到高职高专的《微机系统实现与维护》课程教学中,对如何把理论与实践有机地结合,如何提高学生的技能水平作了一定的探索。     

数据库管理系统VFP的教学改革

本文分析了高校VFP教学中存在的问题,从教学思想、教学方法、教学手段等方面对数据库管理系统VFP的教学改革做了初步探讨,提出了改革的有效措施,对教学中出现的问题给出了解决方法。     

"问题联系式教学法"在诊断学教学中的应用

诊断学教学质量的提高，必须改变传统的教学模式，采用问题联系式教学方法，使师生互动，以培养学生的临床思维能力、分析问题和解决问题的能力为目的，从而激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。实践证明，问题联系式教学法是提高诊断学教学质量的有效途径。     

带可变弯度零级导向叶片的风扇性能最佳化的试验研究

本文介绍了带可变弯度零级导向叶片(VIGV)寻找双涵低压多级跨音速风扇在非设计转速下性能最佳化的试验方法。同时给出了试验工作原理以及典型的试验结果,其试验方法及试验结果可供开展先进多级跨音速风扇调试时参考。     

"公安学基础理论"教学法探讨

“公安学基础理论”是一门理论性较强的课程，其中涉及的内容大多较为抽象、枯燥，传统单一的教学方法不利于学生的理解和掌握。文章仅就“公安学基础理论”课堂教学的几种有效方法作简单探讨。     

大学英语教师专业素质研究综述

本文分析了20世纪末至今,大学英语教师专业发展研究的主要内容及特点,总结了大学英语教师专业发展的规律,得出其发展趋势,寻求教师专业发展的最佳途径。