专科英语、本科英语及成人专科英语的定位和相互关系

专科英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP)。而本科(大学)英语在理论体系上属于普通英语(GE)。本文从ESP理论的角度探讨了专科英语,本科英语及成人专科英语的定位和相互关系。     

提高英语听力教学效果刍议

大学英语听力教学是英语教学中四项基本技能之一。如何在两年的英语学习时间内，提高大学生英语听力能力，是听力教师急需研究的问题，本文对此进行了探讨。     

宇航推进系简介

宇航推进系的前身是火箭发动机教研室 (原 60 3、40 3教研室 ) ,始建于 1 956年。以液体火箭发动机和固体火箭发动机专业的教学和科研为主 ,也包括空间电推进、气动激光、超音速燃烧等一些新的技术领域。一级学科属航空宇航科学与技术 ,二级学科属航空宇航推进理论与工程 ,具有本科、硕士和博士培养能力 ,并可接受博士后研究人员和国外留学生。目前已形成了以年轻教师为主体的高水平稳定师资队伍 ,其中教授 6人 (含博士生导师 3人 ) ,副教授6人。教师中具有博士学位的有 1 1人 (含 6名博士后出站人员 )。目前在读本科生 1 82人 ,硕士生 32人…     

浅谈发挥低年级学生学习英语的积极性

英语教学，特别是低年级英语教学既需要教师的积极性，更需要学生的积极性，二者缺一不可。要想发挥学生的学习积极性，首先应发挥英语自身的魅力，启发学生的积极性；其次，以情感促教学调动学生的积极性；再者，采取有效措施巩固学生的积极性。     

在我院大学英语教学中发挥多媒体及网络功能

传统的英语教学重视语言知识的传授，而忽视语言的实际运用。当今英语教学以学生为中心，重视学生运用英语的能力。中国学生学习英语最大的困难就是缺少英语的语言环境，学生们接触英语的机会少，语言不地道，所学语言不能真实地反映社会化，在实际交际中也就不能得体地运用它。根据学生身心特点，英语教学应发挥多媒体、网络功能，创造各种语言情景，激发学生学习兴趣，吸引学生参与英语实践活动，提高学生为交际运用英语的能力。     

运用多媒体教育技术提高专业英语教学质量

目前，大学专业英语(ESP)教学在教学理念、模式、手段等方面均已经不能适应社会发展的需要。本文通过分析传统专业英语教学的缺点和多媒体英语教学的特点、优势、作用等，探讨在多媒体网络教育技术日益成熟、计算机逐渐普及的形势下，如何真正体现以“学习者为中心”的现代外语教育理念，提高专业英语听力、阅读、口语教学质量。     

从汉译英的赘冗和疏漏问题看汉英语法特征之差异——汉语语法的柔性之于英语语法的刚性

本文从汉译英的翻译实践出发，从英语译文的错误以及汉英译文对比中，去发现并分析汉语和英语语法特征的差异。论述了英语语法的刚性、显性和汉语语法的柔性、隐性，并从语言对思维的影响的角度，探讨了汉语语言文化的深邃独特和英语语言的缜密精确。     

英语词汇歧义探析

歧义是语言中一种普遍的现象。从根本上说，它是无处不在的。触发歧义的根本机制是有限的语言手段被无限使用，然而歧义仍是可以消除的。该文拟就歧义中的一个次类－－词汇歧义的定义、触发机制及解除歧义的手段加以讨论。     

对我校专职教师参加体育锻炼现状的调查分析

健康的身体对从事教师职业十分重要 ,而要拥有健康的身体至少有两个方面 :一是 ,社会卫生保健质量 ;二是 ,个人持之以恒的、科学的、适当的体育锻炼。本文通过对我校专职教师参加体育锻炼情况的调查与分析 ,找出影响他们参加体育锻炼的原因 ,并提出了相应的意见和建议。1　调查对象与方法本文以我校部分专职教师作为研究对象 ,其中 ,男专职教师 68人 ,女专职教师 5 2人 ;35岁以下80人 ,36～ 40岁 1 7人 ,41～ 45岁 1 2人 ,46～ 5 0岁 5人 ,5 0岁以上 6人。运用问卷调查法和访问法 ,对我校专职教师体育锻炼的现状进行了问卷调查 ,共发放问卷 …