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以美施教 完善人格——审美教育与思想政治教育 总被引：5，自引：0，他引：5
作为人文科学范畴，审美教育与思想政治教育应该是两条交融互蕴的切线，实现了一种“寓教于美”的功效，从而最大限度地完善着人格。 相似文献
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张雷 《西安航空技术高等专科学校学报》1996,(2)
美育不仅仅是一种感性教育,更多时候是上升到理性之中,即对受教育者进行一番潜在的、内质本原化的导向,应该从广义的角度来理解、分析它. 相似文献
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