编导的研究与思考

本文摘要介绍了电教编导人员应具备的基本素质和应掌握的技能,总结了摄制录相片的有关技巧与方法以及作者实践的体会。     

蒙太奇视域下的元杂剧意境构建文本研究

蒙太奇并不是影视的专享语言表达,它做为一种广义的思维模式体现在许多领域中.中国戏剧成熟于元代,王国维先生诠释元杂剧的与众不同之处取决于"有意境".以马致远《破幽梦孤雁汉宫秋》与郑光祖《倩女离魂》中的片段为例,可以觑得元杂剧意境独绝正因剧作家在创作过程中灵活运用了蒙太奇思维,得以最大限度唤醒读者的想象力与创造力从而引发情...     

影视鉴赏的具体层面

影视鉴赏是高等院校美育教学的重要部分.本文从三个方面论述了影视鉴赏的层面,从理论到实践,主要以故事、视听语言的造型表意功能和画面组合的结构技巧阐述观点并对观者进行引导.     

假叙事之摆与静态蒙太奇——肖旭琳的并置画

图像是一种很叙事的表象。它从一个有时间延伸的事件里停在了被截取的那个平面上。但却因为有各种内容而产生叙事。不过图像仅仅只是一个截面。图像所显示的信息并不能还原现场本身的情节。那时所产生的叙事是一种个人编造出来的假叙事。而这种武断的假叙事实际上是建立在每个人不同的认知结构和知识系统的基础上十分人性化的差异性产物。各种以人为单位的假叙事之间的差异性来自于不同的教育和经历所建造的不同的经验体系在视觉到思维判断过程中的差异。由于受到差异性以及由此差异性产生的各种假叙事之间的趣味勾引．