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肖经 《桂林航天工业学院学报》2021,26(2):227-229
为响应习近平总书记的号召——不断增强人民群众获得感,文章以国家紧缺专业技术培养微电子制造专业人才培养为目标,以学生课堂获得感为着力点,详细说明如何构建微电子制造专业高效课堂.先阐明了该高效课堂的必要性,然后从师生的角度说明如何做,最后对相关方法进行了实际评估. 相似文献
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项目费用控制的一个有效手段 总被引:5,自引:0,他引:5
王立文 《北京航空航天大学学报》1998,24(3):336-338
获得值是项目费用控制和项目进度控制的重要度量指标.本文论述了获得值的概念和方法,介绍了它在项目控制中的重要作用,以及应用获得值预测项目完工时可能的费用.然后,介绍了S曲线,S曲线可以显示在当前时间项目的费用是否超支,以及进度是提前还是滞后于计划.最后,描述了基线与预算的区别和联系.基线是控制的尺度,预算则是业主最期望花费的费用,二者的差值就是不可预见费. 相似文献
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蒋显荣 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2001,19(4):7-10
提出了理论获得实践权的三个条件,认识到这些条件,有利于理论普及和创造中坚持和发展真理。 相似文献
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