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李宏颖 《北华航天工业学院学报》2008,18(3)
职业院校“双师型”教师，既是文化理论知识的合成者，又是生产实践技能的指导者。加强“双师型”教师队伍建设，是顺应职业教育目标任务和职业院校办学定位，提高办学实力和教学质量，满足人力资源能力建设的内在要求。 相似文献
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李宏颖 《华北航天工业学院学报》2008,(3):61-62
职业院校“双师型”教师，既是文化理论知识的合成者，又是生产实践技能的指导者。加强“双师型”教师队伍建设，是顺应职业教育目标任务和职业院校办学定位，提高办学实力和教学质量，满足人力资源能力建设的内在要求。 相似文献
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