离散数学中数理逻辑教学的探讨

论文根据离散数学中数理逻辑的教学要求,结合教学中遇到的问题,以教学理论为指导,有效地将探究式教学、把握师生关系,多种教学手段并用等应用于教学中。试图通过教与学互动,提高教学的质量。文中通过以目的为诱因,以实例将理论具体化,结合图示、图表等多种教学手段,有效地将理论基础与学科应用结合起来。从而帮助学生对数理逻辑的清晰理解。     

一种数字图像水印技术的讨论与仿真

随着互联网的飞速发展、数字媒体数量的不断增多,数字水印技术作为解决版权问题的一种有效方法,引起了人们的广泛关注和深入研究。文章给出了一种基于DCT变换的数字水印策略,算法较简单。所有的过程,包括嵌入、攻击、提取均在MATLAB环境中进行模拟实现。实验结果表明,文章提出的水印算法具有较好的不可见性,且能够成功地抵抗JPEG有损压缩、旋转、加噪、剪切等常见的图像处理操作,可以作为教学过程中的一个典型例子。