湖南省高校军事课教师队伍现状及对策研究

通过访谈、数理统计、文献资料等方法,获得湖南省军事课教师队伍现状等信息,了解到产生这种现状的深层次原因。提出要保证湖南省军事课教师队伍良性发展,必须制定符合实际的师生比例和切实可行的评估办法;高校在引进、选拔师资时要考虑军事师资队伍的整体结构,并要拓宽选拔渠道;建立全省的军事教师培训机构;加强科学研究,培养学术带头人;制定军事教师职称评审实施办法,解决教师的职称评定等对策和建议。     

中美高校国防教育法制建设比较

国防教育法律法规是各国高校进行国防教育的依据和基础,简要阐述美国和中国有关高校国防教育法制建设概况,并进行比较。通过比较,中国与美国在国防教育相关法律建设中既有共同点,又在立法目的、法制制定、法律内容、依法施教、宣传力度上存在差异,为此,提出加强和改进国防教育的三点建议。