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专业认证是推进高等教育内涵式发展的重要举措.文章基于专业认证标准和教育理念,提出教学质量保障体系构建路径:基于专业认证教育理念重塑人才培养目标;基于专业国家标准全面推进质量目标标准建设;基于PDCA循环理论构建教学质量保障体系;基于循环保障体系持续完善教学质量管理体系.对专业认证视域下教学质量的建设提供一定理论支持和参... 相似文献
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