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樊增哲 《西安航空技术高等专科学校学报》1994,(2)
高等学校培养的是社会主义事业的建设者和接班人,教师队伍的政治思想素质如何,直接关系到培养人才的质量.市场经济的建立和发展,既引起了社会生活的巨大变化,也使人们思想观念发生了转变.在新形势下,如何估价教师队伍的状况,是加强师资队伍建设的首要问题.最近,我们通过问卷和座、访谈的形式,对全校教师的思想状况进行了调查.一、当前教师思想的基本状况. 相似文献
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樊增哲 《西安航空技术高等专科学校学报》2002,20(4):6-8
江泽民同志的“5·31”讲话是“三个代表”重要思想的丰富和深化 ,它明确了“三个代表”重要思想的历史地位 ,概括了“三个代表”重要思想的精神实质 ,强调了“三个代表”重要思想的重大现实意义 相似文献
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面对21世纪的机遇与挑战,高等职业技术教育肩负着历史的重任。培养什么样的跨世纪人才?怎样培养跨世纪的人才?不仅是各级各类学校研究的核心问题,也是两课(马克思主义理论课和思想品德课)教学急需解答的历史性课题。为此,中共中央、中央宣传部、国家教育部先后多次下发文件,对高等学校、中专学校两课的设置作了具体明确的规定,为两课教学的改革与发展,指明了方向。 相似文献
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樊增哲 《西安航空技术高等专科学校学报》2001,19(4):22-24
加强党的自身建设,是我党一直十分重视的一个大问题。邓小平在新的历史条件下,对党建理论做出了新的贡献,江泽民继承了邓小平的建党思想,在认真总结我党历史经验和现实新鲜经验的基础上,积极探索新时期党建的新途径,提出了“三个代表”的重要论述。这一科学论述,是世纪之交党建理论的伟大创举,是继邓小平之后又一重要的理论建材。 相似文献
5.
樊增哲 《西安航空技术高等专科学校学报》2001,(Z1)
邓小平同志在总结八九政治风波时说:“十年来,我们的最大失误是在教育方面,主要是思想政治教育。”正是这种失误,导致多年来人们对思想政治工作的不同看法,认为政治工作已经过时了,不吃香了,政治工作只是务虚,干的是不打粮食的事。从而使政工于部灰溜溜的,思想政治工作被大大削弱。当然,造成这种状况的原因是多方面的,但其主要原因,应该是思想政治工作不能适应改革开放以来的形势的新变化,无论从内容、方式、方法和手段上,都存在着严重的不适应。那么,如何解决不适应的问题,使思想政治工作真正发挥其应有作用,使我党的这一… 相似文献
6.
在1994年航空院校马列主义理论课协作会上,我校向会议并向总公司提交了我校两课教学改革的方案(详见《西航教育》1995年增刊)。这一方案涉及到课程设置的改革,内容的改革和方法的改革。根据主客观条件及难易程度的不同,改革方案分期从95年3月和95年9月开始实施。我们的改革虽然力度不大,但是进展还比较平稳,取得了一些相应的效果,也受到了同学们的欢迎。总结过去,体会颇多,现提供出来,请上级领导、专家、同行批评指教。 相似文献
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