论模糊限制语在广告语中的语用功能

模糊限制语的语用功能在不同文体中是不相同的,在商业广告语和个人征婚广告语中的应用体现了模糊限制语的广泛性和丰富性,通过具体分析模糊限制语在这两类广告语中的语用功能,旨在进一步对其语用功能进行探讨.从分析中可以看出,在广告语中模糊限制语的使用使得广告语寓意深刻,琅琅上口,给人们留下深刻的印象.但另一方面,模糊限制语的使用要适当、适量,不能滥用,否则会起到消极的作用.     

影响英语词汇提取的因素

在长时记忆中存储的有组织的词汇知识,被称为心理词汇。心理词汇与记忆系统有着密切的关系,在一定条件下经激活和使用可以转换为实际应用词汇,此时心理词汇才会真正为学习者所掌握。实际应用词汇与新的言语刺激若受到注意便又会进入到短时记忆阶段,形成新的记忆单位。阐述心理词汇转换为实际应用词汇的因素及应对策略。     

CALL环境下教师的角色转变及对技术恐惧的策略

随着计算机辅助语言学习(Computer Assisted Language Learning,简称CALL)在英语教学中的不断成熟与发展,英语教师在该环境下所扮演的角色与传统的课堂教学有所不同.同时,英语教师通过计算机的使用对教学效果产生了不同影响.因此,英语教师应提高自身的计算机知识、从心理上克服对计算机的恐惧,积极的适应CALL的环境,以确保课堂的教学效果.