桂林抗战文化城国际友人援华史料英译策略--从归化与异化角度

桂林因独特的地理位置与和谐的政治环境成为中国抗战时期文化城，大批国际友人来到桂林援华抗战，使桂林成为世界反法西斯文化一个重要阵地，国际友人援华珍贵史料成为人类反法西斯文化遗产的重要组成部分。文章从归化与异化角度提出桂林抗战文化城国际友人援华史料的英译策略。     

大学英语翻译教学研究

大学英语教学的目的是培养学生听、说、读、写、译的综合能力，在这五种能力中，翻译是最难也是最高层次的技能，而现阶段非英语专业学生的翻译能力还很薄弱。教师可以通过应用课文段落翻译或以小组为单位的合作型翻译，比较和评论译文等活动方式，培养学生的创造性思维能力，促进学生翻译能力的提高。     

从CET4全真题谈TopicSentence写作

该文对近十多年大学英语四级写作部分作了描述与分析，提出如何从主题句(topic sentence)着手，进行大学英语四级写作。     

英语语音逆向教学调查分析

通过对桂林航专2005级新生英语专业和大学英语部分A级班、B级班进行英语语音课堂问卷调查分析,并在此基础上提出英语语音课堂逆向教学的概念、应遵循的原则及具体做法。     

从Oxford语言学习策略分类法看大学英语学习策略培养

论文阐述了Oxford学习策略的定义和分类,分析了大学英语教学现状并对在大学英语课堂教学过程中如何加强学习策略的培养提出了几点看法。