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韦储学 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(3):56-59
语言是人类交际的工具,而词汇是构成语言的基本要素。英语词汇极其丰富,而且英语词汇的意义也极其丰富多彩。真正了解英语词汇的字面意义和隐含意义有助于我们更灵活、准确地运用英语来表达我们的感情和思想。 相似文献
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韦储学 《桂林航天工业高等专科学校学报》2004,9(4):39-42
说写结合是一种通过学生集体参与而提高写作能力的作文教学法。学生通过参与对写作的讨论,可以掌握写作的要领,发展思维能力,调动写作的主动性和积极性;同时,根据小组成员的意见修改作文,可以提高写作技巧,有利于反观自己的写作过程,从根本上提高写作能力。说写结合注重的是学生的写作过程,让学生在写作过程中学习写作,感受写作,有助于提高学生综合运用英语的能力,也有助于减轻教师的负担。正确处理说写活动中遇到的各种问题有助于更好地促进该活动的开展,提高学生的写作能力。 相似文献
3.
韦储学 《桂林航天工业高等专科学校学报》2005,10(4):37-40
写作能力是语言学习的一个重要的目标。作为英语写作基本要求之一,一致性指的是内容的完整和各个部分的有机联系。一致性是英语写作的重要特征,与文章的写作形式密切相关,影响着文章的质量和读者对文章的理解。从结构上,一致性可以分成句子内部的一致、段落内部的一致以及段落间的一致。 相似文献
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