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个人主义盛行、集体主义淡薄、社会经验匮乏是时下大学生的突出问题之一。而班级建设是大学生由家庭、学校走向社会的一个重要中转站,是大学生社会化和政治社会化的机制之一。论文以浙江工商大学为例,研究高校班级建设的影响因素,发现班委、班主任、班级治理规则是影响班级建设的关键要素。为此,在班级建设中应该培育大学生的集体认同感和荣誉感,慎重组建班委,配备有责任心的班主任,弘扬院系文化,培育良好的学习氛围,整合班级外部资源。 相似文献
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