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建国60年来我国高职教育的回顾与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
郭俊朝 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(4):1-5
建国60年来,我国高职教育从无到有,从弱到强,经历了孕育产生、地位确立和类型确立三个发展阶段,实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。回顾我国高职教育60来年产生和发展的历程,展望未来发展的趋势,对于当前的高职教育教学改革具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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