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本文基于系统分析影响研究生课堂教学质量各种因素,提出了研究生课堂教学质量评价指标体系,根据博弈纳什均衡理论确定评价指标的组合权重,引入云物元模型构建研究生课堂教学质量评价云物元模型。通过计算评价指标与教学质量基准云之间物元关联度,得到研究生课堂教学质量评价结果。实例分析表明云物元理论适用于研究生课堂教学质量评价,为研究生课堂教学质量评价研究提供了新的思路。 相似文献
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