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创新教育是所有大学的任务,是对每一所高校的内在要求,是提高高等教育质昔的重要方面.我国传统高等教育教学模式以单一的传授式为主,致使所培养的人才缺乏创新思维能力.本文对电子技术基础课程启发式教学模式进行了探讨,着力通过课堂启发式教学、EDA仿真软件的应用、便携式实验箱和大学生电子竞赛等几个教学环节,培养学生的创新思维能力. 相似文献
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哈尔滨工业大学实验学院的电子技术基础课程采用双语教学模式.本文就课程内容更新、教学方法改革、教材建设和电子教案的制作等内容进行了初步尝试,研究了既适于国内教学环境,又能体现国际先进教育教学理念的电子技术基础课程双语教学模式.教学实践证明,电子技术基础课程双教学模式取得了很好的教学效果,受到学生们的普遍欢迎. 相似文献
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本文以电子技术基础课程为载体进行特优生的选拔,建立浓厚的学术氛围,教师与特优生形成互动、互信的教学模式;重点培养特优生的“创造性思维”、高效的工作能力和团队精神,取得了可喜的成绩。 相似文献
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本文以电子技术基础课程为载体进行特优生的选拔,建立浓厚的学术氛围,教师与特优生形成互动、互信的教学模式;重点培养特优生的"创造性思维"、高效的工作能力和团队精神,取得了可喜的成绩. 相似文献
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走近军事网格 总被引:1,自引:0,他引:1
网格计算技术研究20世纪90年代起源于美国,也以美国最为兴盛。中国2000年开始该研究。起初网格是借鉴电力网的概念提出来的.如果说未来的IT是如水、电一样的公用设施.那么网格则是电网的配送系统,计算机和存储则是发电系统。目前,世界军事强国都在研究网格技术在军事上的应用,如美国军方为把下一代网络基础的Ipv6全面部署在“全球信息网格”中,作出了近千亿美元的IT预算。中国军方于2004年5月28日在南京理工大学正式挂牌成立“中国军事网格”研究中心。为推进中国特色军事变革提供新的技术支撑。中国军队正在规划、实施装备保障网格化.即以网格技术和多媒体技术为基础.将各级保障平台都置于计算机网格中的建设。 相似文献
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针对以51单片机为核心的航空机载设备总线数据仿真系统存在的问题,提出并设计了基于PC104嵌入式系统为核心的总线数据仿真系统。该系统利用ZHHK429-PC104-Plus板卡和自研的ARINC407接口卡,结合25.4cm(10 in)工业级触控彩色显示屏对原系统进行了改进设计,基于Windows Embedded XP操作系统结合LabVIEW实现图形化软件开发,实现了机载惯导和大气机数据仿真输出,使相机在工作房内即可完成全状态通电检测。经测试,该总线数据仿真系统,在原有系统的基础上,各项性能都有明显提升。 相似文献
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