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马团 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2013,(5):116-118
当今社会竞争激烈,高等学校行政办公人员背负沉重的压力,行政人员职业惰性已然是公开的秘密.如何更好地发挥高校行政职能,提高行政效率,需要提高行政人员的职业素养,提升其业务能力;建立合理的激励机制,鼓励行政人员教育培训,保持阳光心理;明确行政人员的地位责任,保持社会对他的期望值. 相似文献
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