科研院所科技成果转化问题及其对策

介绍了科技成果转化的概念及模式,并针对科研院所在科技成果转化过程中存在的主要问题及其对策进行探讨和研究.     

一种新型标准测力仪

介绍了一种新型标准测力仪，其弹性体设计为空心圆柱，应变的测量采用光栅传感器取代传统的百分表，测量力位以数字显示。     

多体分离抛撒初条件与分离特征参数

多次风洞自由飞多体分离抛撒实验均证实了被抛撒物运动初条件对抛离成功与否有决定性影响;为此可采取"戴帽"措施;但数值计算结果与此相反,因而需深入开展研究,解决问题。常规形式的风洞测力方法,无法模拟各分离体之间很大的相对速度。分离过程中"特征时间"是很小的,因而风洞实验以及数值计算必须计及非常小的"特征时间"所反映的非定常气动力。多体分离的实践表明,至少在快速分离过程中运动动力学相似是必需的。     

复杂空间四连杆传动系统的一种算法

1.引言 空间四连杆机构的运动关系是一个空间几何关系。确定四连杆相互位置时,存在着一球面与圆弧相交或两圆弧相交等情况,它们的运动与几何关系都以一些二次联立方程式表达。求解与根的判定都比较复杂,有时还要用迭代方法。本文所介绍的方法采用空间坐标变换,将空间四连杆机构的运动点转换到特定的平面内,利用平面三角形的几何关系求解。所用的方法都是典型的,简便易行,特别适用于计算机计算。     

谈谈备课

备课就是上课前的准备。只有备好课,才能上好课。讲课如同演戏,只有把剧本写好了,服装、道具、灯光布景齐全了,再加上演员的高超表讲艺术,才能演出一台精彩的戏剧来。讲课就如同在同学面前“唱戏”。备课就是“唱戏”之前的一系列准备活动。 备课一般分两个阶段:个人备课和集体备课。个人备课在先,集体备课在后。个人备课是基础,集体备课是互相交流、互相学习、互相补充、共同提高的过程。个人备课和集体备课有机联系,不可机械分割。个人备课一定要深入细致,集体备课要充分交流,这样备课效果才好。     

石英/氰酸酯玻璃钢复合材料的介电性能研究

以E玻纤、S玻纤、石英玻纤和环氧树脂LWR-2、氰酸酯玻璃钢复合材料为研究对象,考察了25℃时,7.35GHz、8.23 GHz、9.52 GHz、11.05 GHz下各玻璃钢复合材料的介电性能(介电常数和损耗正切),结果表明玻璃钢复合材料中介电性能较好的为石英/氰酸酯.