基于CNKI数据的国际合作办学发展趋势

中国国民经济和社会发展第十四个五年规划树立了切实提升高等教育质量并构建更加多元的高等教育体系的发展目标,国际合作办学作为实现该目标的重要抓手越来越受到众多学者的关注。选取2000—2020年中国知网数据库(CNKI)关于国际合作办学的研究文献,运用文献计量分析方法对相关研究的发文学者、研究机构的地域分布特征、研究热点类型和发展脉络进行了系统分析,进而明确了国际合作办学研究的现状和发展趋势,指明了该领域的未来研究前沿与热点,以期为相关学者的进一步研究提供参考。     

秦岭北麓西安段自然保护地生态保育与区域协调发展策略研究

生态保育是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生的重要抓手,而区域协调发展是生态保育工作有序推进的前置条件,实现生态保育协调共进,对我国生态可持续性发展起到重要支撑作用。秦岭作为南北地区天然的分界线,是我国生态保育工作开展的核心地区,而秦岭北麓西安段则是其中的关键地段。通过核密度、缓冲区和标准差椭圆分析方法,探索秦岭北麓西安段自然保护地的空间分布格局,明晰了秦岭北麓西安段自然保护地生态保育与区域协调发展的现状及不足之处,在此基础上提出了符合秦岭北麓西安段特点的生态保育与区域协调发展提升策略。