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朱艳春 《西安航空技术高等专科学校学报》2001,19(2):46-47
在英语教学过程中 ,学生出错是司空见惯的事情 ,而面对学生的错误 ,教师该怎样指正呢 ?这看似个小问题 ,处理不当会挫伤学生学习英语的积极性 ,下面从几个方面谈谈几年来对这个问题的思考。在学习英语的过程中出现错误是很自然的事情。对于学生来说能否将英语这门第二语言应用好 ,信心起着至关重要的作用。在学生面前教师过于强调所学知识的难度或者是过于强调学生的错误 ,都不利于激发他们学习英语的兴趣 ,更不利于他们树立学好英语的信心。因此 ,教师对于学生这样那样的错误应该抱有积极的态度 ,应该认清在英语学习过程中出错是正常的。这… 相似文献
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朱艳春 《西安航空技术高等专科学校学报》1998,(2)
中国有句成语“只能意会,不可言传”。说的是只能用心去揣摩体会,难以用语言具体地表达出来。笔者借用这句成语说明在学英语时,要通过意会——仔细揣摩体会单词句型的内涵,真正地理解,而不只是停留在单纯记忆上,才能使英语的语言交际作用真正的得到发挥。 相似文献
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