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校园园林规划是一个功能复杂的综合体,如果只注重解决功能问题,还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到,学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能,这对校园环境提出了新的要求。  相似文献   
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高校园林建设与科学管理的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
保护环境,改善环境,美化环境已引起人们高度重视,搞好园林建设工作必须实行科学管理、因地制宜地制定出具有前瞻性、立体性的总体规划,避免随意与盲目性,从而尽快实现“绿色校园”之目的。  相似文献   
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