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代冉冉 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(6):61-63
基础差、缺乏学习主动性和策略意识是高职学生英语学习最为突出的问题。通过对高职高专学生英语学习状况的调查和分析,认为提高英语自主学习能力、制定学习策略是提高高职学生英语学习的根本途径。 相似文献
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