全文获取类型
收费全文 | 5349篇 |
免费 | 834篇 |
国内免费 | 1145篇 |
专业分类
航空 | 4250篇 |
航天技术 | 984篇 |
综合类 | 865篇 |
航天 | 1229篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 54篇 |
2022年 | 158篇 |
2021年 | 195篇 |
2020年 | 219篇 |
2019年 | 209篇 |
2018年 | 220篇 |
2017年 | 255篇 |
2016年 | 285篇 |
2015年 | 256篇 |
2014年 | 356篇 |
2013年 | 315篇 |
2012年 | 388篇 |
2011年 | 442篇 |
2010年 | 325篇 |
2009年 | 345篇 |
2008年 | 308篇 |
2007年 | 318篇 |
2006年 | 314篇 |
2005年 | 239篇 |
2004年 | 217篇 |
2003年 | 208篇 |
2002年 | 187篇 |
2001年 | 161篇 |
2000年 | 133篇 |
1999年 | 114篇 |
1998年 | 122篇 |
1997年 | 120篇 |
1996年 | 109篇 |
1995年 | 107篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 95篇 |
1992年 | 89篇 |
1991年 | 98篇 |
1990年 | 78篇 |
1989年 | 66篇 |
1988年 | 53篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 8篇 |
排序方式: 共有7328条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
942.
943.
944.
945.
井华茹 《华北航天工业学院学报》2006,(6)
《大学语文》课是一门以提高学生文化素质和表达能力为主要目的的基础课。要体现大学语文的特色,关键是大学语文教师要调整教学思想和教学方法,根据大一学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻“以学生为主体、以实践为载体”的教学思想,使各项教学活动都围绕一个中心——提高学生的文化素质和表达能力,关照两个基本点——课程的基本知识点和学生的兴奋点,从而达到三种教学效果——学生爱学、肯学、学有所获。 相似文献
946.
947.
针对FARA方法搜索整周模糊度组合数比较大,LAMBDA方法需要浮点解精度比较高的缺点,提出一种求解GPS载波相位测量整周模糊度的分步法。用LAMBDA方法搜索出来的整周模糊度作为FARA方法的初始解,进而用FARA方法解算出它的最终解。实验结果表明,该方法能缩短搜索整周模糊度的时间,快速准确地确定整周模糊度。 相似文献
948.
949.
950.