高职《机械制图》实践教学的探讨

根据高职教育对《机械制图》课程实践教学的实际需求，加强和改善实践教学的内容、方法，探讨新时期高职《机械制图》实践教学新模式，为国家培养应用型高素质的技术人才很有必要。     

任务型《实用英语》课堂教学实验报告

通过传统型与任务型两个教学班的不同的授课方法，测试结果显示：两班学生在英语学习方面的努力程度相似，但实验后的两次水平测试结果表明实验班学生(任务型)优于控制班(传统型)的学生。     

利用多媒体技术拓展体育教学空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮，以计算机为主体的多媒体教学使传统的体育教学方法发生了巨大变革，体育教育应转变思想，更新观念，探索教育新模式、新方法以适应时代发展的需要。为此，在体育教学中对如何运用多媒体技术改进体育教学方法、指导教学效果等方面进行了探索。     

收发信双工器工作原理及测试方法

介绍移动通讯中双工移动台及转讯台的天线共用装置双工器的工作原理，并提出一种用常规测量仪器对双工器进行测试与调整的方法。     

国家社会经济发展的国际比较与评价

提出了正确评价中国社会的发展和进步是很重要的，简要介绍了国际组织，学者进行国际比较所采和的几种主要方法，着重介绍了用社会进步指数方法来确定１９８０年、１９８６年中国在亚洲的地位，社会进步指数包括七个方面的１９年指标，用非加权和加权两种方法分别计算各国的社会进步指数，在计算加权的社会进步指数中采用了主分量分析方法来确定权数，该方法避免了人们的主观因素，提高了计算的准确度，非加权方法的计算结果表明，中     

关于求解不定型决策问题的等概率法的讨论

为了寻找求解不定型决策问题中评价最优方案的客观标准,本文用统计试验的方法研究了在各种可能的自然状态下选择最优方案的结果。发现益损值矩阵和最优方案之间存在着内在的统计规律。研究结果表明:益损值矩阵中,每个行动方案在不用自然状态下各益损值的总和,代表该方案在各种可能的自然状态概率分布情况下被选为最优方案的概率指标。 根据统计研究的结果,本文提出了方案益损值总和及方案益损值极差两个指标来评价各方案优劣及类型的综合方法。文中详细介绍了这种方法的实施细则。     

柔性在卫星太阳阵展开运动中影响的分析

在卫星太阳阵展开过程中，采用有限元法将太阳板的变形能计算出来，并引入系统运动微分方程的广义力中，通过求解系统运动微分方程，从而得到太阳阵展开的全过程和展开时间。。算例表明，采用此理论与方法更符合实际。     

飞船高超声速粘性绕流的数值模拟

本文采用稳式ＮＮＤ格式，通过求解三维薄层近似Ｎａｖｉｅｒ－Ｓｔｏｋｅｓ方程，数值模拟了飞船高超声速粘性流场。在计算中充分考虑了网格雷诺数和网格分布对计算结果的影响，不但得到了满意的表面压力、热流分布和流场的物理量分布，而且得到与实验观察一致的表面油流图像和分离结构。     

应用标校卫星鉴定测控系统精度方法探讨

根据标校卫星的用途及所需提供的高精度比较标准等技术要求,针对星载比较标准及靶场数据处理状况,提出了改进和提高测控系统精度鉴定的技术途径.探讨和提出了4种类型的数据处理技术和方法,简述了它们的思路和关键技术,分析了应用条件和特点.其中.第1种方法是目前使用的经典鉴定方法;后3种方法（自鉴定方法、精确标准鉴定方法和融合处理鉴定方法）都充分利用了星上测量资源、卫星轨道运动特性以及优良的差分、自校准等融合处理技术,它们都明显优于经典鉴定方法.可以使标校卫星提供更精确的比较标准,扩大其目前的功能和用途.特别是融合处理鉴定方法,不仅可以精确地评定定位系统测量精度,而且可以为测速系统精度评定提供一种良好的技术途径.     

辛算法的纠飘研究

辛算法较RK(Runge-Kutta)方法,保持辛结构不变或保持哈密顿系统规律性不变是突出的优点,但点态数值精度并不理想.推导出了三阶、四阶辛算法的漂移量计算公式,通过补偿漂移量就能提高点态数值精度,既保辛结构又保证点态数值高精度,适合于工程应用.建立了分数步对称辛算法(即FSJS算法)的纠漂公式,制定了漂移的约束标准.相关算例的数值结果表明:三阶FSJS算法漂移量最小,点态数值精度更高.