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空间科学不仅能够推动我国在基础科学研究领域取得重大科学突破,还能够有效牵引、带动航天高新技术的发展。中国科学院空间科学战略性先导科技专项是"十二五"时期我国空间科学领域最重要的系统性进展,开启了中国空间科学发展的新篇章。"十三五"时期,我国将继续研制、发射一系列新的空间科学卫星,这对航天运输系统提出了新的技术发展需求。发展空间科学必将推动我国的航天强国、世界科技强国建设进程。 相似文献
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赵绥生 《西安航空技术高等专科学校学报》2006,24(4):19-22
江泽民同志敏锐地把握国力竞争趋势发生的重大变化,创造性地提出了社会主义文化是综合国力的重要论断,形成了关于社会主义文化国力建设系统而深刻的思想。它继承和发展了马克思主义创始人关于精神生产力的观点,是我党对社会主义文化特征认识的深化和发展。 相似文献
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计算流体力学(CFD)基础理论方面的持续创新对数值模拟软件的功能拓展及推广应用具有十分重要的意义,国家数值风洞(NNW)工程在CFD相关的若干关键基础科学问题上开展了研究。简要综述了国内各参研团队近3年的研究进展,NNW工程在转捩与湍流模型及计算方法、多相多介质计算模型与方法、多物理场耦合计算模型与方法、高精度数值计算方法等方面形成了一系列阶段性的研究成果,建立了多种原创算法与模型。这些算法与模型中具有较高成熟度的将被集成至NNW工程的相关软件,并面向全国发布。 相似文献
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综述了笔者所在研究团队在发展非结构网格紧致模板高精度有限体积方法方面的研究进展。非结构网格二阶精度有限体积方法在各类商用和自研计算流体力学(CFD)软件中得到了广泛应用。当进一步提高精度时,遇到的主要困难是高阶有限体积方法重构模板过大的问题。这已成为发展非结构网格高精度有限体积方法的主要技术瓶颈之一。近年来,为解决此问题开展了系统研究。基于首先提出的操作紧致性概念,先后提出了3种紧致模板高精度重构方法,包括紧致最小二乘重构、变分重构和多步重构。这些重构方法的共同特点是可在只包含面相邻单元的紧致模板上实施,并达到任意高阶精度。综述了这3种方法,对这些方法的构造思路、实施策略和进一步发展做了概要的阐述。其中变分重构方法将作为非结构网格高精度有限体积方法的方案之一,在国家数值风洞(NNW)工程中得到发展及应用。 相似文献
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航天国防科技报告的编写与检索利用 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了航天国防科技报告的基本概念和撰写航天国防科技报告的意义,介绍了航天国防科技报告的编写规则与撰写中常遇到的问题,最后论述了航天国防科技报告交流使用的意义。 相似文献
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在国家数值风洞(NNW)工程项目的指导下,空间人工神经网络(SANN)模型被用于强可压缩湍流大涡模拟(LES)研究,其中流场的湍流马赫数分别为0.6、0.8、1.0。基于湍流的多尺度空间结构特性和人工神经网络方法发展的高精度空间神经网络(SANN)模型适用于不可压缩湍流和弱可压缩湍流。对于强可压缩湍流,流场中会出现激波结构,给大涡模拟带来了挑战。本文的研究结果表明:SANN模型适用于强可压缩湍流的大涡模拟。在先验分析中,SANN模型预测的亚格子应力和亚格子热流的相关系数超过0.995,远远高于梯度模型和近似反卷积模型等传统模型;传统模型的相对误差大于30%,而SANN模型在这方面有很大的改进,相对误差低于11%。在后验分析中,与隐式大涡模拟(ILES)、动态Smagorinsky模型(DSM)、动态混合模型(DMM)相比,SANN模型能更精确地预测能谱、各类湍流统计特性以及瞬态流动结构。因此,基于湍流多尺度空间结构特性的人工神经网络模型加深了人们对强可压缩湍流亚格子建模的认识,同时可以服务于NNW工程的流体力学模型构造。 相似文献
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Bernhard Beck-Winchatz Mark A. Riccobono 《Advances in Space Research (includes Cospar's Information Bulletin, Space Research Today)》2008
Like their sighted peers, many blind students in elementary, middle, and high school are naturally interested in space. This interest can motivate them to learn fundamental scientific, quantitative, and critical thinking skills, and sometimes even lead to careers in Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) disciplines. However, these students are often at a disadvantage in science because of the ubiquity of important graphical information that is generally not available in accessible formats, the unfamiliarity of teachers with non-visual teaching methods, lack of access to blind role models, and the low expectations of their teachers and parents. We discuss joint efforts by the National Aeronautics and Space Administration (NASA) and the National Federation of the Blind’s (NFB) National Center for Blind Youth in Science (NCBYS) to develop and implement strategies to promote opportunities for blind youth in science. These include the development of tactile space science books and curriculum materials, science academies for blind middle school and high school students, and college-level internship and mentoring programs. The partnership with the NFB exemplifies the effectiveness of collaborations between NASA and consumer-directed organizations to improve opportunities for underserved and underrepresented individuals. 相似文献