基于双因素激励理论的高校图书馆志愿者管理机制研究

图书馆志愿者的招募、培训、考评是目前图书馆志愿者的主要管理内容。通过对现有高校图书馆志愿者管理的研究,分析其存在的不足,构建出一种新的基于双因素激励理论的图书馆志愿者管理机制,以期能更好地为用户服务。     

基于网络平台的高校图书馆图书推介模式研究

本文旨在探讨高校图书馆图书推介的作用,进而创建一种适合社会发展的高校图书馆图书推介建构模型,并处理好推介主体与运营商网络环境、读者服务之间的关系以及传统信息资源与数字信息资源的关系,进而推动高校图书馆提升资源服务能力。     

区位商法对雄安新区高校人力资源规模的量化分析及相关建议

使用区位商法分别计算京津冀三地高校人力资源集中度、河北省各设区市高校人力资源集中度。根据量化结果,对雄安新区未来高校人力资源规模做出建设性预测。雄安新区高等教育体系的建设应"对接专业需求、高端先行、立足本地、辐射河北",在保证雄安新区未来需求的基础上促进京津冀一体化的进程。     

学生教学信息员制度的实践与思考

学生教学信息员制度是高校教学质量监控系统的重要组成部分,在教学管理中起着监控和纽带的作用。结合学校学生教学信息员工作的实际,阐述了建立学生教学信息员制度的必要性,在取得成效的同时,挖掘在实践中存在的问题,探讨并提出巩固这一制度的方法和措施：加强宣传力度,提高思想认识;严把质量关,加强信息员的管理;信息反馈系统闭环的形成。     

普通高校开展瑜伽课程教学方法初探

随着瑜伽课程逐渐走入高校体育课堂,通过教师自身对学生瑜伽课程的讲授,认为瑜伽课程教学方法中的面对面教学法、语言引导教学法、鼓励学习教学法等值得推广,对学生进行终身瑜伽锻炼产生良好的促进作用.     

构建高校辅导员职业生涯规划体系的研究

论文综合分析了高校辅导员职业生涯规划体系建设的基本内涵,并在深入考察我国高校辅导员工作现状的基础上,从职业生涯规划发展的角度,全面思考了职业生涯规划体系建设过程中的问题与发展趋势、实施步骤、原则等,为进一步提高高校辅导员队伍素质,增强工作的针对性、科学性、时效性提供了理论基础,并提出应基于高校辅导员职业生涯规划特点,加快高校辅导员职业生涯规划体系建设。     

高校行政人员职业惰性成因与对策

当今社会竞争激烈,高等学校行政办公人员背负沉重的压力,行政人员职业惰性已然是公开的秘密.如何更好地发挥高校行政职能,提高行政效率,需要提高行政人员的职业素养,提升其业务能力;建立合理的激励机制,鼓励行政人员教育培训,保持阳光心理;明确行政人员的地位责任,保持社会对他的期望值.     

关于编辑高校年鉴的思考

高校年鉴作为为学校现实服务的资料性工具书,应围绕学校教育体制的建立以及其各方面变化来挖掘信息资料,开发各类高质量、深层次、有较大实用价值的信息,实现其资政、借鉴、存史的功能,强化便览功能,多层次、多角度地反映教育改革、学校建设、校园生活等方面的内容,充分发挥高校年鉴的使用价值.     

用科学安全观指导高校保卫工作

随着社会的变革，高校保卫工作所面临的形势也发生了深刻变化，依据胡锦涛同志倡导的科学发展观，只有转变观念，改进方法，群策群力，预防为主，用科学安全观指导高校的安全保卫工作，才能保障高校的安全、稳定和各项事业的健康发展。