全文获取类型
收费全文 | 736篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
航空 | 293篇 |
航天技术 | 8篇 |
综合类 | 139篇 |
航天 | 296篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 34篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 33篇 |
2004年 | 42篇 |
2003年 | 46篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 7篇 |
1994年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有736条查询结果,搜索用时 15 毫秒
381.
调查问卷统计分析表明,我校学生的网络应用意识较强,网络应用目的呈多样性,学生具备基本的网络应用负面影响自我控制意识。我校思想政治教育工作要针对这些状况,强化对思想政治教育工作进网络意义的认识,通过主题网站建设全面建设网上思想政治教育体系。 相似文献
382.
随着民航体制改革的不断深入,各单位越来越重视经济效益。国内的机场费是1992年制订的,迄今已经9年,国际航班机场收费是1995年订的。这期间航空公司数次提价,而机场收费一直未动,所以,有建议提高机场费。那么,机场收费水平应不应该提高?根据国际民航组织(ICAO)的建议,机场收费应该以机场提供该项服务的成本为依据,并且对机场的用户一视同仁,即相同的服务收取相同的费用,不得厚此薄彼。但是,实际情况是机场的收费水平是综合机场的成本、营效策略、周边国家机场价格综合考虑的结果。例如:很多机场不收或少收中转旅客的… 相似文献
383.
郁磊 《西安航空技术高等专科学校学报》2013,(6):16-18
师德建设是高校师资建设的重要内容。以西安航空学院已开展的工作为基础,从加强思想理论建设,建立完善各项相关规章制度,创建学习型组织等方面出发,探索构建高校师德建设的长效机制,推进高校师德建设向纵深方向发展。 相似文献
384.
高校辅导员招聘缺乏明确的标准和统一的手段,传统的辅导员招聘分为政策导向型和胜任力导向型两种模式,但都存在较多的局限性,引入逆向工程思维,则有利于招聘标准的构建、招聘过程的控制和招聘结果的评估。基于逆向工程思维,以解构优秀辅导员特质建立招聘范本,以辅导员现实工作情境改良招聘内容,可构建更具现实性、操作性的招聘模式。 相似文献
385.
386.
姚文彬 《北华航天工业学院学报》2019,29(5)
"双一流"建设背景下,高校图书馆传统服务模式已然不再适应新环境的需求,图书馆服务向智慧服务的转变,成为高校图书馆提升社会影响力和竞争力的重要标准。笔者阐述"双一流"建设对高校图书馆服务管理的影响,以北华航天工业学院图书馆为例,从馆藏资源量数据、读者借阅数据、入馆读者人数数据等大数据的分析与总结,提出高校图书馆智慧服务的主要策略:优化馆藏结构;注重学科团队建设;坚持"读者为王"的服务理念,优化学习环境氛围的改造。 相似文献
387.
388.
对高校开办空中乘务专业热潮的反思 总被引:2,自引:1,他引:1
刘是今 《中国民航飞行学院学报》2010,21(6):30-32
近年来,由于我国航空事业的飞速发展,空乘队伍不断扩大,在高校中出现了一股开办空乘专业的热潮。在这股热潮的背后,隐藏着很多的问题,如学校培养的模式较为单一,培养质量不尽如人意,毕业生就业困难等。要改变这一现状,学校必须紧密地和市场接轨,加强校企合作,探索新的空乘人员的培养模式。 相似文献
389.
本文通过对市区居民体育休闲事业开展的现状调查,总结阻碍与影响其发展的主要因素。同时结合高校体育文化资源的优势特点,得出合理利用高校体育文化资源对促进市区体育休闲事业的发展具有极大的推动作用,同时最大限度的促进高校与社会的信息和资源的交流与共享,为构建和谐社会、推动全民健身、加快社会主义现代化建设起到极大的促进作用。 相似文献
390.
团队理论在高校教学团队建设中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
宋文学 《西安航空技术高等专科学校学报》2010,28(2)
在介绍团队概念的基础上,分析了团队的特点、构成要素及角色,并运用团队理论来指导教学团队的建设。提出了科学设定目标确定合理的成员结构、制定团队激励制度、制定有效的团队建设计划等教学团队的建设思路,并在我校"数控技术教学团队"中进行实践,取得很好效果,具有一定实际意义。 相似文献