基于语法隐喻理论的大学英语阅读教学

语法隐喻是影响英语阅读的主要因素之一。本文基于语法隐喻理论,从词汇语法范畴间的转移、语气域间的转移和不同级阶之间的转移角度,对大学英语阅读语篇中出现的语法隐喻现象进行举例分析。指出将语法隐喻循序渐进地引入大学英语阅读教学中,可以增强学生的隐喻意识,提高学生的语法隐喻认知能力。     

隐喻在日常生活中的体现

隐喻在日常生活中无处不在。本文以涉及人体五官和常见动物名称等两方面的词汇为例,说明隐喻与日常生活息息相关,不可分割。不仅人们的思维和行为方式离不开隐喻,熟悉隐喻更是对于英语学习有着重要的作用。     

隐喻的共相阐释

隐喻在当今学术界已经不再是修辞学和语言学范畴而呈现出跨学科研究趋势。以认知语言学为代表的隐喻研究将隐喻视为概念映现,把概念隐喻分成本体隐喻、方向隐喻和结构隐喻。与概念隐喻较之相巧合的是,哲学上的共相研究也从唯实论、唯名论过渡到了概念论。本文正是借助两种理论的不谋而合从哲学角度对隐喻进行共相阐释。     

鲁迅杂文隐喻的语义学分析

鲁迅杂文中的隐喻从语义上构建起作者对现实二元对立的认知思维模式,通过它传递情感,启发民众,表达作者对现实的理解及作者的创作意图,这是杂文作者诠释和构建主客观世界、与客体对话的根本手段。     

新闻评论标题句式的语气研究

语气是汉语在一定的语境中表达作者主观意旨的重要内容,同时还体现一定的言语功能。新闻评论标题的语气不仅体现在其句式选择上,还体现在对语气隐喻的偏好上。研究在新闻评论和新闻消息言语体裁,句式选择上会呈现出不同的规律和取向,最终评论标题的语气表达功能和语义表达内容是统一的。     

面向自然语言处理的隐喻知识库的构建

汉语隐喻处理的研究作为自然语言处理的一个重要的问题已引起人们的广泛关注,隐喻作为一种认知方式已广泛为人们所接受,关于隐喻知识库的建设国外学者做出了一些努力和尝试,而汉语隐喻知识库的建设研究才刚刚起步。文章设计了一个汉语隐喻语义词典,并采用隐喻语义网络的形式在数据库中得以实现,这对语言本体研究有着重要的意义。