中航工业环境与可靠性实验室机构体系第三次会议在洛阳召开

2012年8月28日~29日,中航工业科技与信息化部组织、中航工业环境与可靠性试验与研究中心(以下简称"试验中心")主办、中航工业613所协办的中航工业环境与可靠性实验室机构体系(以下简称"机构体系")第三次会议在洛阳召开。集团公司所属厂所27个实验室的40名代表参加了会议。     

基于5G的通导融合位置认证系统性能分析

随着无人化智能移动装备在工业、交通等安全敏感领域的普及应用,民用导航定位系统中的定位安全问题日益突出。位置认证是对终端的物理位置声明进行认证的过程,是导航定位安全技术的重要组成部分。基于第五代(5G)移动通信网络的通导融合位置认证系统具有覆盖范围广、认证精度高、用户容量大、建设运维成本低等多重优势。本文首先介绍了多基站位置认证系统的检测判决原理,提出了漏检平均距离的定义作为位置认证系统精度的量化评价指标。在此基础上,通过数值仿真分析了信号带宽、基站同步误差、信噪比对位置认证系统精度的影响,并利用5G信道模型评估了典型场景下的位置认证系统的性能。结果表明,在具备3个以上的视距基站时,基于5G的通导融合位置认证系统可以实现米级的位置认证精度。     

安全防护体系中分布式防火墙与CA的融合设计

分布式防火墙是一种主机驻留的安全系统,在局域网安全防护体系中,防火墙是重要组成部分,以往的应用中是终端个人防火墙＋网络防火墙,且各自独立,难以形成整体防护。在本设计中将终端防火墙策略集中制定分发,并将网络防火墙与终端防火墙联动,以CA证书作为网络通行证,将日志集中,及时发现不安全网络行为。     

Nadcap认证审核过程探析

随着航空业的发展,工艺技术规范化的提升,转包生产量的增加,使得Nadcap认证存在着很大的需求和上升空间。许多企业因对Nadcap认证审核流程不熟悉,导致审核失败。通过一家企业以0个不符合项的审核结果顺利通过荧光渗透检测Nadcap复审为例,从审核前技术准备到现场审核及审核后相关工作等环节对Nadcap认证审核过程进行研究探讨,以帮助更多企业做好充分的审核准备,减少审核不符合项的产生,最终顺利通过认证审核。     

基于工程教育认证的电路设计与仿真技术课程教学设计与实践

基于工程教育认证和桂林航天工业学院测控技术与仪器专业的人才培养方案的毕业要求,对照“电路设计与仿真技术”教学大纲的课程目标,以八路抢答器实验项目为例对该课程的教学内容进行了项目开发与实践的教学尝试,阐述了该课程培养学生电路设计和软件操作能力形成过程及其评价过程,从教学形式和教学内容规范了基于工程教育认证的“电路设计与仿真技术”课程教学模式,使该课程教学的能力形成过程落实到具体的教学环节。为该课程的能力形成过程提供参考依据。     

一种基于改进PKINIT的B/S架构统一认证方案

本文介绍了Kerberos的票据框架和公钥扩展协议,提出一种把PKINIT的原理应用于B/S框架的身份认证方案,并对该协议进行了适当的改进,最后给出了该方案的具体实施方法。     

工程教育认证背景下网络工程专业实践教学改革研究

在现代科技发展背景下,网络工程专业教育有了新的发展需求,要及时改进传统教育模式下的问题,迎合时代发展要求,进行更全面的改革模式和改革方案。统筹网络工程专业的新型改革方案,确保在工程教育认证背景下能够提升学生的竞争实力,完善网络工程专业的教育体系,丰富学生的学习经验。通过调动学生积极性,给予更多的网络工程学习机会,构建完善的工作框架,实现更为全面的优化改革,提升学生的工作能力,最终实现教学改革。本文主要探究在工程教育背景下,网络工程专业实践教学改革的主要策略,为相关工作提供参考依据。     

基于STM32单片机的非接触式体温测量与身份识别系统

为了减轻人流密集场所疫情防控的压力,设计了一款能够实现快速目标检测,并具备非接触式体温测量和身份识别的智能系统。该系统以STM32F103C8T6单片机为核心,用星瞳科技的openmv4plus摄像头采集目标信息,通过红外温度检测与距离补偿算法对目标信息处理识别获得目标体表温度,将目标体表温度作为信号输入与设定的温度上限做比较,超限则报警,从而实现非接触式测温功能;提前采集人脸信息,提取人脸特征值,通过特征值与人脸平均值做比较,从而实现人脸识别功能;依据提前训练好的神经网络模型将佩戴口罩和未佩戴口罩的人脸进行区分,从而实现口罩检测的功能。该系统通过蓝牙与按键实现人机交互,发送人脸采集以及人脸识别的指令,处理数据后返回处理结果到显示屏,使检测人员可通过显示屏观察目标体温与身份信息,保证系统使用效率的最优化。经验证,该系统工作可靠、抗干扰能力强、鲁棒性好,较好地协调了稳定性与快速性之间的矛盾。     

工程教育专业认证背景下产教融合的校企深度合作人才培养模式实践

构建产教融合发展的校企合作人才培养模式是应用型大学转型发展的必然趋势。本文通过北华航天工业学院机械设计制造及其自动化专业在实施工程教育专业认证过程中,在校企合作实践中的具体案例,探索校企合作可行性实施方案及应用型人才培养模式,为工程教育专业认证背景下应用型人才培养模式探索提供经验。     

一种远程身份认证方案的分析与改进

口令认证是远程身份认证中实用的方法.分析了一个给出的使用智能卡的口令认证方案的安全性,指出该方案是不安全的:不能抵御并行会话攻击,攻击者可以利用截获的信息生成合法的登陆信息假冒合法用户登陆,并通过认证获得授权,而不需要知道用户口令;不能抵御更改时戳攻击,攻击者可以更改截获信息的时戳,假冒合法用户登陆远程主机或假冒合法远程主机.同时,引入登陆计数器,采用一卡一密,给出了一种改进的使用智能卡的口令认证方案.该方案允许用户自主选择并更改口令,实现了双向认证;能够抵御重放攻击、内部攻击,具备强安全修复性;能够抵御并行会话攻击和更改时戳攻击,具有更好的安全性.