专科英语、本科英语及成人专科英语的定位和相互关系

专科英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP).而本科(大学)英语在理论体系上属于普通英语(GE).本文从ESP理论的角度探讨了专科英语,本科英语及成人专科英语的定位和相互关系.     

新工科背景下专门用途英语教学改革研究

“新工科”是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势以及立德树人的新要求提出的,是我国工程人才培养的新方向.“新工科”的提出也对复合型应用人才的英语能力提出了新的要求.本文试图从专门用途英语教学计划设置和教师发展两个方面提出高校专门用途英语教学改革的途径.     

翻转课堂教学模式在《飞行员专业英语》教学中的应用探索

以滨州学院飞行学院为例,阐述了《飞行员专业英语》的教学现状及存在问题,解读了航空英语教学中实施翻转课堂的可行性,并对翻转课堂在《飞行员专业英语》教学中的应用探索进行了深入研讨,提出了具体的教学策略。     

人工智能在大学英语教学中的应用策略

人工智能是时代发展的风向标,是21世纪各行业发展的助推器。大学英语教育与人工智能的深度融合将助力大学英语教学的发展与变革,提升教师教学管理水平和学生学习的积极性。文章着眼于剖析传统大学英语教学困境,结合当前人工智能技术与教育教学的融合,探讨人工智能对大学英语教育的影响与应用对策。     

石油科技英语人机翻译语言计量特征对比研究

基于语料库和计量语言学,对石油英语人工译本和在线译本进行比较和分析。具体对比了包括词长,句长,型例比在内的8个语言结构特征。研究结果表明,在进行石油科技类文本翻译时,机器翻译的译文质量已经在很大程度上接近人工翻译的译文质量。但在副词、助词以及句长方面,机器翻译还与人工翻译存在一定的差距。另外,与文学类文本相比,石油科技类文本翻译均出现了一定比例的单现词。     

听说法在无线电陆空通话英语教学中的应用

本文介绍听说法在无线电陆空通话英语教学中的应用。     

飞行学员英语学习动力分析

飞行学员英语学习动力分析龚琼兰（中国民航飞行学院四川分院）在外语学习中，学生的年龄、经历、学习态度、能力、动力、文化背景和教师的教学方法及采用的教材等各种因素均可以影响学生的学习效果。在这些困素中，学习动力这一重要的社会／心理因素对外语学习是否取得良...     

大学英语阅读理解句型结构难点测试及分析

对大学英语阅读理解句型结构方面的重点、难点问题进行了测试、整理、总结。