全文获取类型
收费全文 | 552篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
航空 | 22篇 |
航天技术 | 81篇 |
综合类 | 7篇 |
航天 | 451篇 |
出版年
2020年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 41篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 73篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有561条查询结果,搜索用时 203 毫秒
131.
中国卫星工程的成就与展望 总被引:2,自引:0,他引:2
世界各国发射的人造卫星占航天器发射总数的90%以上,人造卫星是人类探索、开发和利用太空最主要的工具。研制人造卫星是世界各国航天活动的主要内容,卫星工程是空间技术的重要组成部分。中国卫星研制工作开始于20世纪50年代末期。经过40多年的艰苦奋斗,以较少的投入,在较短的时间里,走出了一条适合本国国情和有自身特色的发展道路,并且取得了一系列重大成就。一、中国卫星工程发展历程中国卫星工程从研制探空火箭起步,然后集中力量发展人造卫星,重点研制各类应用卫星。中国卫星工程的发展历程可以分为三个阶段。第一阶段是1958~19… 相似文献
132.
133.
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。21世纪将是信息经济时代,而空间技术是推动经济和社会信息化不可缺少的手段。 中国空间技术经过30多年的发展已经取得了显著的成绩,形成了研究、设计、试制、试验、生产相结合,比较完整配套的中国航天科技工业体系,奠定了加速发展的坚实基础。卫星技术已经从试验阶段进入应用阶段,中国自己研制的各类应用卫星在国民经济相关领域发挥着越来越重要的作用。新世纪之初,在加快推进国民经济和社会的信息化进程中,中国空间技术将扮演重要的角色。 卫星通信广播是信息产业的重要组成部分,是数… 相似文献
134.
英国是世界上非常注重发展航天应用技术的国家。长久以来,英国航天工业一直保持相当的规模,航天业务收入主要归功于应用航天技术的下游企业,包括卫 相似文献
135.
2006年11月14日,美国太空基金会发布《航天报告:全球航天活动指南》,分析了全球航天工业、航天产品及航天业务,提供了一份最可靠的新数据。报告将全球航天活动分为9大领域,包括:航天基础设施、航天产品及服务、航天收入及政府预算、航天产品的应用及服务的实施、航天活动的影响、未来展望。2005年全球政府预算及航天工业收益共计1800亿美元。1100亿美元来自全球商业航天收入、基础设施、基础保障服务、卫星服务及基于运输的服务。 相似文献
136.
俄罗斯应用机械联合体设在俄罗斯远东地区,距俄罗斯远东大城市新西伯利亚约700km的科拉斯那亚拉斯克城,由于该城市集中了许多军工企业和研究所,所以该城在前苏联时期是完全保密的,甚至在地图上也没有该城的标识。俄罗斯应用机械联合体原是前苏联的卫星研制基地,... 相似文献
137.
《桂林航天工业学院学报》2011,(3):F0002-F0002
《桂林航天工业高等专科学校学报》是由桂林航天工业高等专科学校主办、广西航空航天学会协办、以反映科研和教学成果为主的学术理论刊物。本刊以突出学术性与创新性,坚持航空航天特色,大力提倡学术争鸣与研究,扶持新人新作,传播高新技术信息,提高教育教学水平为宗旨。开辟有信息与电子工程、机电技术应用、计算机技术及应用、经济与管理、高... 相似文献
138.
《桂林航天工业学院学报》2011,(4):F0002-F0002
《桂林航天工业高等专科学校学报》是由桂林航天工业高等专科学校主办、广西航空航天学会协办、以反映科研和教学成果为主的学术理论刊物。本刊以突出学术性与创新性,坚持航空航天特色,大力提倡学术争鸣与研究,扶持新人新作,传播高新技术信息,提高教育教学水平为宗旨。开辟有信息与电子工程、机电技术应用、计算机技术及应用、经济与管理、高... 相似文献
139.
《桂林航天工业高等专科学校学报》2011,16(2)
本刊版权属于桂林航天工业高等专科学校。
按照桂林航天工业高等专科学校机构设置的职能授权,本刊编辑部具体行使本刊版权的权利。 相似文献
140.