首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1182篇
  免费   0篇
航空   292篇
航天技术   19篇
综合类   388篇
航天   483篇
  2024年   8篇
  2023年   10篇
  2022年   19篇
  2021年   29篇
  2020年   19篇
  2019年   29篇
  2018年   7篇
  2017年   11篇
  2016年   15篇
  2015年   10篇
  2014年   35篇
  2013年   32篇
  2012年   66篇
  2011年   100篇
  2010年   67篇
  2009年   92篇
  2008年   100篇
  2007年   81篇
  2006年   101篇
  2005年   80篇
  2004年   63篇
  2003年   49篇
  2002年   49篇
  2001年   46篇
  2000年   21篇
  1999年   12篇
  1998年   10篇
  1997年   5篇
  1996年   7篇
  1995年   2篇
  1994年   4篇
  1991年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有1182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
361.
白石 《航天》2011,(12):60-61
《晨舞》、《相会》、《追逐》、《拥抱》四幅作品通过艺术手法,从画家独特的视角描绘了天宫一号与神舟飞船对接时的不同角度和瞬间动人的画面。  相似文献   
362.
对电视录像教学中存在的问题加以剖析,并提出了改革的思路与对策.  相似文献   
363.
空中假设迫降是初教机训练过程中一个非常重要的训练科目 ,在这几年的TB飞机教学过程中 ,笔者发现很多学员在确定空中假设迫降最佳下滑速度时存在着认识上的问题。空中假设迫降时 ,应该控制飞机姿态 ,以有利速度下滑。这样滑翔距离最大 ,选择理想的迫降场地的范围也最大。TB2 0 0飞机手册中规定在标准大气条件下和最大重量时的有利下滑速度是 86kn ,很多学员误认为TB2 0 0飞机空中无功率下滑的有利速度为86kn ,每次做无功率迫降训练时都用 86kn的速度下滑。出现这种错误认识的原因是忽略了 86kn的条件 ,既标准大气条件和最大…  相似文献   
364.
在多媒体教学时代,教学艺术的提高是一个不容忽视的课题.教师应拿出更多的时间去研究课堂教学艺术,追求教学的审美性,注重新课导入美、力求语言表达美,重视课堂结构美.通过精心设计的熟练而精妙的教学艺术,努力营造优质、生动、鲜活的教学情境,以充分展现教学课件所包含的科学美,取得最佳教学效果.  相似文献   
365.
虚拟实验平台的辅助教学作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Multisim作为电子实验仿真及开发的强大工具,在电子技术及相关课程的教学及实践中起到了重要作用.Multisim强大的仿真分析和处理能力,能优化电路分析,增强教学中学生对理论知识的理解,提高电路设计开发水平与分析电路的能力,是辅助教学的一种有效方法.  相似文献   
366.
英语学习中的焦虑与任务型教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文分析了焦虑这一情感因素在英语学习中的重要作用,并论述了任务教学法就是一种人文主义的语言学习方法。在实施任务教学的课堂上,学生的良性焦虑得到激发,恶性焦虑得到有效抑制,从而师生情感达到共振,提高语言学习效果。  相似文献   
367.
电子信息工程专业学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了本院电子信息工程专业在培养学生创新能力上的一系列改革措施,阐述了通过多种教学活动方式的相互补充,可以有效地培养学生的创新能力的观点.  相似文献   
368.
《航天员》2011,(6):78-79
唐飞天,清华大学公益签约书画家、敦煌佛教书画院常务副院长、安徽省书协会员,浙江省九三学社文澜书画院成员,中国榜书艺术研究会会员,上海榜书研究会常务理事、浙江省政协诗书画之友社友,杭州六和文化会所特聘书画家,黄山市书协美协会员,新安书画研究会会员,屯溪区书协副主席。  相似文献   
369.
交际法教学在英语课堂教学中的应用与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析交际法在英语课堂中存在的问题以及应对技巧。激励广大英语教师转变教学观念,真正发挥课堂教学的作用。  相似文献   
370.
在语课教学中,大多数教师都采用讲读的方法,而且千篇一律,不分题材。但在《滕王阁序》一的教学中,我认为采用诵读法教学,会达到事半功倍的效果,不仅提高了教学效率的质量,还使学生愉悦地接受了知识。因此在《滕王阁序》一的教学中,采用诵读法不失为一种好的教学方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号