电子技术试验培养学生创新能力的探索与思考

本文分析了电子技术实教学中存在的问题:实验方式单一;教师指导太细;实验条件受限。介绍了本校实验改革的做法:优化了实验环境;分三个层次进行实验教学;采用虚实结合的实验方法;重视实验教材建设。提出了进一步改革的思路:基本实验全开放;探索项目教学法;以课外科技活动为载体,提高学生的创新能力。     

行为导向教学法在高职机械制图课程教学中的应用

行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在《机械制图》课程教学中引入行为导向教学法,可运用任务教学法、案例教学法、项目教学法、现场教学法、小组研讨法,提高学生的综合职业能力。     

2016年空间电子学学术年会征文通知

各有关单位、专家、学者:随着我国空间电子技术领域的快速发展,拟定于2016年9月中旬在西安召开2016年空间电子学学术年会。本届年会由中国航天科技集团公司科技委有效载荷技术专业组、中国空间技术研究院科技委通信与导航有效载荷专业组、中国宇航学会空间电子学专业委员会主办,由中国空间技术研究院西安分院、空间微波技术重点实验室、中国电子学会空间电子学分会承办,现面向国内     

多媒体教学一例

论文主要是通过对一放大电路进行分析，认为《低频电子线路》这类专业基础课应积极地采用先进的教学手段，这样可以将枯燥的理论分析与生动的仿真和实际的电路设计结合起来，提高教学效果和学生的学习兴趣，同时引导他们学习新技术。     

电子技术课程综合教学模式的研究与探索

本文介绍了学院电子技术精品课程的建设过程,探索和研究了综合的教学模式--"四位一体"教学模式,即运用集"理论、实验、技能、设计"综合施教的全方位教学理念,使课程建设提升到新的层次.     

以"能源与动力装置基础"为例开展课程思政的方法探索

利用理工类专业课堂开展课程思政教育能够有效弥补思政课程在落实立德树人根本任务方面的不足.本文首先介绍课程思政建设背景及意义,分析思政教育现状,以"能源与动力装置基础"为例,探讨课程思政建设方法,提出构建和落实课程思政,要从课程本身出发,深挖思政元素,通过顶层设计和育人理念融合,依托知识的传授来落实育人目标.     

西安航空学院专业介绍

<正>电气学院测控技术与仪器(检测技术与仪器仪表方向)培养目标:本专业方向培养掌握检测技术与仪器仪表的基本理论和专业基础知识,熟悉计算机技术在测控过程中的应用,掌握航空航天等领域基本仪器仪表的工作原理和操作方法,具有本专业方向科学研究与技术开发能力,能在航空、航天,民航或国民经济相关领域从事检测技术及仪器仪表、信息处理等方面的研究、开发、试验与管理的高级工程技术人才。主要课程:航空概论、模拟电子技术、数字逻辑电路、单片机原理、自动控制原理、传感与检测技术、电子测量技术、计算机控制技术、测控电路设计、航空发动机基础、航空发动机故障诊断、虚拟