《电子技术》课程教学与改革

文章通过对《电子技术》课程内容及教学方法的分析，提出“实践-理论-再实践”的教学模式以适应当前高职高专“培养高等技术应用型人才”的教学目标。     

社区体育与高校体育改革

社区体育是实现全民健身计划的载体，高校体育是积极推行全民健身的主要实施者。本文针对目前社区体育和高校体育的现状，采用文献资料、问卷调查等研究方法，以高校体育在社区体育的作用与地位为出发点，积极倡导高校体育改革。认为只有挖掘高校体育的潜能，通过对社区体育发挥其自身应有的作用，才能完成学校体育到社会体育的过渡，才能真正服务于社会。     

XML文档化的交互式电子技术手册设计

介绍将多种媒体的技术信息XML文档化,采用电子文档法,编制成携带方便的交互式电子技术手册,该手册能使技术保障人员大大缩短资料检索时间,降低维护费用,提高装备保障工作的效能和水平,同时也提高了信息的安全性.     

中英合作开设《会计学》课程的特色及教学探讨

2000年中英首次在自考领域合作开考了商务管理专业和金融管理专业,《会计学》是其开设的专业基础课,由于采取了中外合作办学形式,该课程在内容结构、命题模式、案例分析等多方面具有独特性,本文就该课程的特色以及有针对性的开展教学进行有益的探索。     

虚拟电子工作台EWB及其在电工和电子实验中的应用

电子工作台EWB是电子线路分析和设计的计算机仿真软件。本文介绍了EWB的主要功能和特点以及电子技术虚拟实验的重要性。最后，通过实便说明了利用EWB进行电路仿真的基本方法。     

机械加工基础课程建设的研究与实践

课程建设是高校教育教学改革的重点,本文针对机类主干技术基础课程--机械加工基础,说明了课程体系与研究价值,论述了课程建设各项研究与实践的完成情况,以求达成正确共识,并进一步提高教学质量.     

改革电子技术课程教学方法提高教学质量

<军事电子技术>是生长大专学员的一门专业技术基础课程.随着教学改革的进一步推进,新知识、新内容、新技术充实到教材中,课程教学内容多与教学时间少的矛盾越来越突出.本文结合教学实际,就如何提高教学质量,改革教学方法和手段进行了探讨.     

提高《电子技术基础》课教学质量的几点方法

针对军校学员的特点,结合本人在教学工作中的实践经验和方法,浅谈如何改进教学方法和教学手段来提高学员的学习兴趣,从而实现对学员创新能力的培养.     

从学习策略规律思考高校课程网络化建设

随着Internet和Intranet向宽带、高速、多媒体化方向迅速发展,以计算机网络为基础的现代教育手段得到了广泛的应用。在高校深化教学改革、提高教学质量的进程中,课程网络化也日益受到重视,取得了不错的成绩,成为发展现代远程教育,构建终身学习体系的一项重要任务。怎样有效地利用和发挥好高校课程网络化的优势,文章从学习策略一般规律的角度,对其现状和存在问题进行分析,提出一个完整的高校网络课程系统的初步构思。     

电子技术基础课程教学改革探索

随着教学改革的不断深入，各学校在电子技术教学中都进行了不同程度的改革，我校结合本校实际。情况，遵照国家提出的素质教育改革的要求，从教学手段、学生自学、理论与实践有机结合、考核方式等方面进行了改革探索，本文对此进行了简单概要的介绍。