大脑中的记忆可以被克隆吗？

在回答这个问题之前，我们要先了解一下人类的大脑是如何发育的。人类的大脑从出生到25岁左右都在不断发育，并经历了几个发育高峰期。第一个高峰期在出生后18个月里,此时大脑灰质（即神经元胞体和突触，大脑的主要功能单位）过量产生，然后经历一个被称为“突触剪切”的过程。     

撰集百缘经词语考释

《撰集百缘经》译于三国时期，保留了魏晋时期汉语复音化的痕迹。它的词汇系统继承先秦两汉而来，又涌现出一大批新词，有较高的语言学价值，是研究中古汉语的重要语料。论文对《撰集百缘经》中出现的部分疑难词语进行考释，以期能对中古汉语史研究及大型汉语辞书的编纂工作有所帮助。     

论工科院校生创新能力的培养

本文对目前工科院校生创新能力缺乏的现象进行了剖析,并对工科生创新能力的培养提出了几点粗浅的看法,以求工科毕业生能适应知识经济的发展要求.     

指导高职高专在校生专升本的研究与实践

正确地指导好高职高专在校生的专升本，是每位老师应尽的责任和义务。笔从近几年高职高专在校生专升本的实际出发，分析探讨了高职高专在校生专升本可能遇到的困难和问题，以及如何正确引导学生克服困难，找出解决这些问题的思路和方法。     

论高职学生英语学习心理优势的培养

通过对高职学生英语成绩和学习状况的分析、调查以及针对学生的特殊性，强调了建立高职院校学生英语学习心理优势的必要性，并详细地论述了实现这一目标的相应教学策略。     

“放风筝”的院士

古城西安东郊,浐河岸边,与西安半坡遗址博物馆遥遥相对的地方,有一组规模宏大的现代化建筑群,那就是赫赫有名的中国西安卫星测控中心。 飞行中的运载火箭,需要地面测控系统对它进行连续跟踪测量,这样才能判断出火箭飞行是否正常、卫星有没有准确入轨。在太空运行的航天器,从进入轨道到寿命结束的全过程,都需要地面测控系统对它实施跟踪、测量和控制,以保证它正常工作,发挥作用。通俗地讲,卫星测控就像“放风筝”。既要让卫星按预定的轨道飞,又不能让它断了线,失去联系。     

论职业学校学生学习动机的不平衡性及对策

我国职业学校学生的学习动机显现出极不平衡的特点,其外部动机明显而内部动机缺乏。为此,我们应通过加强职业教育的教育功能,提高学生的学习兴趣和自信心,营造良好的外部环境等途径来激发学生学习的内部动机。     

对地观测卫星调度的混合整数规划模型及求解

首先简要介绍对地观测卫星的成像过程,详细分析多星调度过程中涉及的各种约束。在此基础上,将对地观测卫星调度问题看作一类具有时间窗口的并行机器调度问题,对其进行了数学描述,并建立对地观测卫星调度的混合整数规划模型。采用列生成法,将多卫星调度问题分解为集合分割主问题和单卫星调度子问题,通过循环迭代来求解调度模型。最后,针对本文提出的算法设计一个问题实例,并给出算法计算结果。结果分析表明,列生成法的效率与问题规模大小相关。     

轨道倾角对地球同步轨道通信卫星外热流影响分析

我国传统地球静止轨道(GEO)卫星外热流经验已不满足当前地球同步轨道(GSO)通信卫星热设计需求。为此,文章针对小倾角GSO卫星和倾斜地球同步轨道(IGSO)卫星开展姿态控制策略、轨道倾角及升交点赤经对卫星外热流的影响规律研究。分析结果表明：对于小倾角GSO卫星,姿态与轨道升交点赤经对南北面外热流有不容忽视的影响;对采用实时偏航控制的IGSO通信卫星,应关注太阳翼红外热流对卫星本体的影响。