企业利益相关者激励机制的构建——基于对“股东至上”理论的质疑

当各种主流企业理论没有充足的理由证明企业的所有权应该全部归企业股东所有时,西方学者在20世纪60年代开始了企业利益相关者理论的研究。纵观利益相关者理论在国内外的研究成果,不难发现,利益相关者对企业发展有着不可忽视的重要影响。为了提高企业的综合竞争能力,企业应该对其资本市场的利益相关者、产品市场的利益相关者以及组织中的利益相关者设计出有效的激励机制,让企业中的各方利益相关者一起为实现企业的战略目标而共同奋斗。     

揭开安全管理中“人为因素”的面纱

人为因素这个话题，对民航空管人来说已不陌生，“人为因素”已成为危及民航安全生产的一个重要因素，因此它已引起民航空管系统各级管理者的高度重视，许多人为此做了专门研究，希望解开“人为因素”的真相，使空管的安全生产有保障。基于同样的原因，笔者试图通过本文，从另一方面揭开“人为因素”的面纱。     

关于修订完善GJB 841的建议

国家军用标准GJB 841<故障报告、分析和纠正措施系统>(英文简称FRACAS)由原国防科学技术工业委员会于1990年10月颁布实施至今已经超过15年了.在过去的15年里,标准对军工产品研制和生产过程中及时报告产品故障、分析原因、制定和实施有效的纠正措施、提高产品的可靠性发挥了十分重要的作用.实践证明FRACAS是产品研制过程中实现可靠性增长的一项简单易行且行之有效的工程手段.     

对企业人才流失现象的思考

现代企业间的竞争是以人为本的综合实力的竞争，人才流失是企业资源的一种无形损失，是削弱企业综合竞争优势的重要因素。通过对企业人才流失的原因分析，提出留住人才的建议，旨在使企业积极采取措施，优化人才资源配置，以更好地吸引人才，留住人才，为其发展提供雄厚的人力资源保证。     

激励机制在高职高专英语教学中的应用

教学工作者除了传道、授业、解惑，还要发掘学生对英语学习的兴趣，使不同层次的学生真正掌握一定的英语知识。在培养复合型人才为目标的高职高专英语教学中，管理学中的激励机制是促进外语教学质量提高的有效方法。     

试论高校后勤企业化运作中人力资源管理的激励机制

人是企业之本，激励是人力资源管理的中心，在高鹇后勤社会化改革中，应该重视人力资源的合理使用与开发，论文从四个方面论述了这个问题。     

浅析企业家人力资本的激励机制

企业家人力资源本身的重要性和稀缺性，决定了企业家人力资本成为影响企业发展至关重要的因素之一。为了提高企业竞争力，推动企业发展步人快车道，就必须建立合理且高效的激励机制。企业家人力资本不同于一般人力资本，其本身具有特殊性。物质激励为主、精神激励为辅的价值取向，是现在理论界和实务界形成共识的激励模式。从具体而微的制度角度考量，利用股票期权激励，能够有效激发企业家的潜能，同时最大限度地实现企业家个人价值和企业价值的最大化，实现二者的和谐统一。本文还就如何完善股票期权激励机制提出了一些可资参考的建议。     

在我省高等院校中如何构建科学有效的教师管理激励机制的研究

在我省高等院校中建立一套科学有效的教师管理激励机制,调动教师们的积极性和创造性已经成为我省高校深化内部管理改革所面临的重要问题,本文结合现有的教师激励机制,结合高等院校教师的需求特点,提出了高校教师激励机制完善的措施。     

构建国防科技工业质量激励机制的设想与建议

从行为科学中的主流激励理论出发,并以此为指导,提出质量激励机制的构成要素,对国防科技工业质量激励机制特点与不足进行了分析,提出完善国防科技工业质量激励机制的建议措施。     

高校师德建设存在的问题与对策

教师是道德的实践者和垂范者,为人师表是教师履行教书育人职能的前提条件。但由于各种原因,高校师德建设出现了一些令人深思的问题。高校加强师德建设,提高教师师德修养水平,应坚持"四个注重四个结合",注重师德教育的创新,教育和引导教师崇教厚德、自尊自励,要大力倡导"慎独"的修养方法,要完善教师管理制度,健全考核评价机制。