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苑辉 《中国民航学院学报》2007,25(A01):142-142,148
结合英语写作课实践,探讨了有效的课堂讨论对帮助学生形成良好的讨论习惯,理解英语写作规范和要求,增强英语写作实践技能,提高学生英语写作能力的作用。 相似文献
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当前高校校园暴力事件频频发生,高校思想政治教育又增添了新的挑战和反思,这也对高校能够预防和及时处理好各种突发性事件提出了更高要求,为把不良影响和损失降到最低,这对任何一所高校而言都是严峻的考验,突发性暴力事件处置程序是否完善、处置方式是否得当直接影响到学校,特别是学生的前途和未来。本篇由真实案例的处理过程谈起,探讨针对校园暴力事件如何及时、客观、冷静的应对,做到平稳过渡、和谐处理。 相似文献
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高巨华 《北华航天工业学院学报》2006,16(3):59-60
英语教学中传统的语法翻译法教学和交际法两种教学法单独使用时都存在其各自的弊端,本文将推出更加行之有效的教学方法--折中主义教学法(综合教学法),并对其优点,灵活性等方面进行论述. 相似文献
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随着我国经济的发展,越来越多的外国游客选择在中国旅游或居住,如何把饱含"中国元素"和"中华文化"的旅游文本用合理的方法彰显其特色所在,同时规范翻译行为,让更多的外国受众领悟在华旅游的文化积淀,已经成为译界共同努力的方向。本文以翻译目的论为指导,结合亳州市主要旅游景点解说词的英译为例,在深入分析旅游景点解说词文体特点的基础上,探讨英译此类文本的翻译技巧和策略,旨在为旅游文本的英译提供参考,从而更好地宣传国内旅游资源、弘扬祖国的传统文化。 相似文献
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张阳 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(1):25-27
探讨在教学中如何采用”案例驱动+讨论,引导教学”的理论、”任务驱动”的上机实践、”项目设计”的技能考核方式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,实施教师指导下的学生自主性学习,提高高职学生的计算机应用实际操作能力和综合应用能力。 相似文献
70.
高洁 《北华航天工业学院学报》2005,15(Z1):41-42
互动教学是充分发挥教师和学生两个主体的主观能动性的教学方法.本文介绍了作者对互动教学方法的认识及探索,并介绍了在电子技术课程教学中采用双向互动教学法的教学实践体会. 相似文献