案例教学法在医学伦理学教学中的可行性分析

案例教学法可针对医学伦理学课程本身的特点,解决存在于传统教学过程中的不足和缺点,如医学和伦理学相脱节、理论和实践相脱节等不足。但对于那些具有争议性而无法定论的案例分析,教师要注意好沟通技巧与正确的价值导向。     

高职高专ESP教学法的创新与实践

传统的ESP教学法多是针对本科层次学生的能力水平而设置,或偏重某一方面专业英语能力的培养,或教学深度和难度较大,过程单调枯燥,对高职高专学生而言显得要求过高和不切实际。论文结合高职高专ESP课程的教学目标和学习者需求,探索了几种适合高职高专ESP的创新教学法,并通过实例加以说明。教学实践证明,这些教学法能够有效地提高高职高专ESP课程的课堂教学质量,教学效果良好。     

基于融合诊断的某型飞机故障诊断应用研究

以某新型军用飞机的电传操纵系统为研究对象,分析了案例推理和故障树诊断的方法。在此基础上,提出了将两种方法进行融合的思想,开发了通用化的故障诊断软件,大大提高了故障诊断效率,对第三代飞机的故障诊断提供了一种有效的途径。     

新年寄语

玉鼠回宫,金牛贺岁. 2008年,航空精密制造技术推出了"观点、行业观察、专家访谈、应用案例"等新栏目,并与您共赏中华健儿奥运争光、同观神七飞船遨游宇宙、抵御雪灾、地震等百年灾害、经历突如其来的金融危机、纪念改革开放30周年、横亘全球的金融危机……     

家庭系统排列技术治疗抑郁症的个案研究

抑郁症是心理咨询和心理治疗实践中常见的心理问题之一,属于神经症的一种,是一种对人们的行为影响深远的心理特征,吸引了许多的心理学家对其进行研究,在大学生中较为多见,目前为止对于抑郁症的治疗,时间长,见效差,若干年也没有明显起色,家庭系统排列疗法一经引用,就取得了很理想的效果,这种心理疗法将为广大学生解除更多困惑.     

世界上最大的飞碟研究所关闭

据上海东方网2001年4月28日消息：世界上最大最正规的不明飞行物(UFO)研究机构——英国飞碟研究所最近宣布关闭。关闭的主要原因是，近年来世界各地发现不明飞行物的案例日渐稀少，众多的研究人员无所事事，该机构不得不宣告解散。     

基于CBR的民机排故支持技术研究

飞机排故与飞行安全可谓息息相关,并且对飞机用户的经营效益和社会形象也有直接或间接的影响。以当前国产新一代支线客机ARJ21-700飞机适航审定试飞期间的故障为基础,研究了基于案例推理(CBR)方法的飞机排故支持关键技术及其应用,包括排故案例库的表示、检索、重用、修改和学习。并从ARJ21-700飞机排故的实际出发,概略介绍了案例库的构建方法并举例,建立了结合字符型字段匹配技术和KNN方法的案例检索模型,并进行了实例验证。     

电子技术课程互动教学谈

互动教学是充分发挥教师和学生两个主体的主观能动性的教学方法。本文介绍了作者对互动教学方法的认识及探索，并介绍了在电子技术课程教学中采用双向互动教学法的教学实践体会。     

欲穷千里之目--对德国《科学》专栏记者的专访

2005年,她应中国UFO研究者的邀请来到中国,参加在大连召开的世界UFO大会。会上,她发表了自己对UFO问题的见解。在演讲中,她讲述了一些发生在以色列的近距离遭遇案例和目击案例。其中最特别的一个案例是,一个以色列女人仙娜和她的孩子的奇特经历——他们在自己家里看见了一个15厘米高的外星人。会后,尤塔·艾丽应《飞碟探索》的邀请,向广大UFO爱好者讲述了自己的研究历程。     

P/S天线共用系统维护与维修案例分析

引言R／S200系列天线共用系统是ROHDE＆SCHWARZ公司生产的VHF通信电台,在民航地空通信中得到广泛使用。青岛空管站目前使用的12信道R／S系列天线共用系统采用收发台站分开方式。发射机型号为SU250A．接收机型号为EU230A,其性能较稳定可靠,