关于艺术设计教学中想象力训练的随想

什么是想象力?通俗的讲,想象力就是动脑筋,在思考中形成想象的内容,即是人进行形象思维的能力.想象是人的一种创造性的思维活动,想象力与其它各方面的能力密不可分,诸如感受力、鉴赏力、表现力、抽象概括能力以及非智力因素的毅力、独立思考问题、解决问题的能力等.想象力和创作力是密不可分的.尤其是在艺术领域中,可以说没有想象力就没有创作力,想象具有无限性和自由性.     

试论网络时代高校大学生思想教育工作的机遇与困惑

随着计算机和通讯技术的迅猛发展,人类社会开始全面迈进网络时代.互联网作为信息传播的新媒体,不仅为高校大学生思想教育工作提供了丰富的信息来源和快捷的传播方式,拓展了教育空间,使教育工作更趋人性化,同时在舆论导向、价值取向、民族文化传承、学风建设等方面也给高校大学生思想教育工作带来了严峻的的挑战和困惑.     

读书的经济学分析与对策

文章分析了当前读书无用论的成因,包括学费过高、就业形势不好、工作待遇不高等现象,指出教学实用性不强是形成这一现象的原因,并且提出了一些解决措施,如加大科研投入和提高对研究开发的重视程度,让知识分子有用武之地,提高教学质量,加大教育投入,通过社会保障来调节工作待遇.     

大学新生的适应问题及心理健康教育对策

适应是指个体对环境及身心变化引起的心理和行为反应状态。文章阐述了大学新生面临的学习和人际环境的变化,以及可能出现的适应问题,并从心理健康教育的角度探讨新生适应问题的对策。     

建构主义教学模式的科学思考与创新实践

本文以复杂性、自组织演化科学世界观为依据,探析科学思想与教育思想的关系,确立系统思考下的"科学课堂教学观",并综合应用基于系统思考的建构主义教学模式于《人类与自然》课程教学实践,提升"探究攻关提升展示"创新教学模式,促进学生由被动学习向主动学习转变,以提高学生自主科学探究的思想意识和学习能力的持续发展。让现代教育给学生以科学思想,使学生获得面对现实与未来问题的信心与勇气、知识与能力、方法与智慧。     

自媒体时代高校思想政治教育的话语聚焦

随着互联网技术和移动通信技术在我国的发展，人们的信息获取方式和使用习惯转向智能终端的趋势和微信、微博等媒介平台的出现带来了自媒体时代。自媒体时代人们的思想观念、思维模式、生活方式和价值观念的变化，给高校思想政治教育话语带来了新的挑战，也提供了新的机会。     

再谈民航交通运输教育体系改革

伴随我国经济快速发展,大量航空器涌入相对狭窄的天空飞行,如果没有管制员的正确精心指挥,将会混乱不堪;同样,在各航空企业激烈的竞争中,如果没有飞行签派员的运筹帷幄精心控制,航空公     

服务延误航班旅客也需要“心、诚、则、灵”

<正>"心诚则灵"本是街头算命术士常用的一句广告词,但是近年来经历了多起航班延误诱发的旅客情绪过激事件的处置以后,归纳一下正反两方面的经验教训,感觉如果把这个词拆分成单独的四个字"心、诚、则、灵",大体上就是妥善处置这类事件的基本原则。     

基于华氏宏观经济数学模型的高等职业教育动态投入产出模型

伴随着经济的发展和产业结构的变化,高等职业教育越来越受重视,高职教育的投入产出关系也引起了人们的关注。通过分析高职教育的投入产出关系,应用华氏宏观经济数学模型建立了高等职业教育动态投入产出模型。它对分析高职教育各项投入的效率具有实际意义。