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201.
徐宁 《西安航空技术高等专科学校学报》2011,29(6):61-62
要提高大学生思想政治教育的实效性,就要使大学生思想政治教育回归真实社会生活,思想政治教育只有着眼于大学生成长成才需要,才能更充分地实现学生主体性与教育导向性的有机统一,使学生自我发展与社会进步有机统一。分析思想政治教育课程的特点,提出如何运用思想政治教育课程优势,更好的发挥思想政治教育的途径与对策。 相似文献
202.
加强学生创新能力的培养,是高职院校目前正在积极探索的主题,文章从分析高职院校的现状入手,提出了对电子类学生,如何从各个方面加强创新教育的方法和途径。 相似文献
203.
高职院校学生心理健康调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
为全面、定量了解刚入学的学生心理健康状况,采用SCL-90临床症状自评量表对刚入学的全体大一新生进行心理健康情况测定,结果显示学院学生总体的健康状况要好于全国健康平均水平,数据结果还反映出高职大专生常见的心理障碍或心理问题:强迫、人际关系障碍和抑郁.从调查结果我们可以总结出一些规律性的结论,这些结论给学院学生教育和管理工作提供一些参考作用. 相似文献
204.
结合实际创新图书馆服务内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
多方面开发创新图书馆的服务内容,这已经成为当代图书馆工作的重要内容之一.变革图书馆的服务理念与方式,创新服务模式,就要从宏观上把握创新服务的内涵和本质,深入了解高校图书馆学科知识的服务内涵,达到结合实际提升图书馆服务. 相似文献
205.
浅析高职英语分层次教学——长沙航空职业技术学院英语教学改革个案分析 总被引:1,自引:0,他引:1
罗娜 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(3):52-55
结合高职高专院校英语教学现状,以长沙航空职业技术学院为例,提出“分层次教学”是一条高职英语教学改革的特色之路,并对高职高专院校开展分层式教学进行了探讨。 相似文献
206.
图书馆与大学生心理健康教育——阅读疗法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读疗法是通过指导性阅读来寻求解决心理问题的办法,缓解或消除心理疾患,促进身心健康的一种辅助心理治疗方法,在促进大学生心理健康方面具有一定优势。高校利用图书馆资源优势开展阅读疗法,把发展性阅读与治疗性阅读相结合,个体与群体治疗相结合,需要考虑读者的不同专业、年级,不同阅读需求和心理特征推荐阅读资料。加大宣传,增加大学生对阅读疗法的了解;组建一支高素质研究推广队伍;利用网络平台实现便捷的指导和查阅都有助于更好地发挥阅读疗法在高校心理健康教育中的应用。 相似文献
207.
程健康 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(4):6-9
人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。人的全面发展的内涵包括人的能力的全面发展、人的社会关系的全面发展、人的需要的全面发展和人的个性的全面发展等内容。人的全面发展理论要求现代教育改革必须树立以人为本的教育理念,重视对学生的全面教育、尊重学生的个性、充分挖掘学生潜能、满足学生需要、营造宽松和谐的教学氛围、构建终身教育体系等。以促进学生的全面发展。 相似文献
208.
张善鑫 《北华航天工业学院学报》2004,14(3):46-49
教育理想是人们对教育发展的一种预期和设想.本文提出了教育者的教育理想的问题,并对它从概念的界定、表现出的特征以及在教育实践中的生成等问题都做了尽可能的探索. 相似文献
209.
在全党深入开展主题教育是新阶段深入推进党的建设新的伟大工程的重大部署。民航院校要充分认识提升主题教育实效的重要意义,全面分析提升主题教育实效的现实问题,巩固深化主题教育成果,持续探索提升主题教育实效的路径,紧紧围绕、贯彻、服从党中央主题教育总要求,持续推进、科学评估,力促主题教育高质量开展,以行业力量奋力谱写交通强国民航新篇章的绚丽华章。 相似文献
210.
本文从继续教育的内涵、知识经济与继续教育方面着手,论述了公司专业技术人员进行继续教育的必要性,并结合公司实际对建立和完善公司继续教育体制提出了一些建议。 相似文献