自觉与自主统一传统文化与现代文化随笔之一

本文拟从传统文化对现代社会生活的功能方面来探讨传统文化的价值，所以不是着眼于分析传统文化的精华与糟粕问题，而是力求抓住传统文化某些特征，阐述其对当代社会生活的意义。     

学分制条件下大学生闲暇教育的目标与对策

高校学分制的推行,学生闲暇生活的管理面临着许多新问题和新挑战,要确保学分制的顺利实施,促进学生和谐、健康、全面发展,维护校园的和谐与稳定,必须研究学分制给学生闲暇生活管理提出的新课题,明确大学闲暇教育的目标与内容,探寻学分制条件下大学闲暇教育与闲暇管理的方法与对策。     

发展教育是开发西部的关键

西部大开发是国家为促进区域经济平衡发展,加强民族团结而做出的重大的战略决策.但作为西部大开发软环境的教育开发如果跟不上,就会使西部开发缺乏人力资源和发展后劲,无法实现可持续发展.因此,必须大力发展西部教育,才能实现西部地区的快速发展.     

明确办学思想 培养应用型人才——关于北华航天工业学院办学理念的探讨

“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”是每个大学校长都必须认真思考的课题。北华航天工业学院（以下简称华航）是一所刚刚举办本科教育的地方普通高等院校，我们初步确立的办学思想主要内容包括：办学指导思想、办学理念概括、发展目标定位、办学特色提炼、校园文化形成、规范管理保障等六方面。现概括叙述如下：     

对高校道德情感教育缺失的反思

从心理角度讲，一个人道德品格的形成由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为构成，多年来，我们充分注意了道德认知教育，但却忽略了道德情感教育，高校道德教育缺乏实效性。因此。今天的高校德育工作，应把大学生的道德情感教育作为切入点，积极寻找对策，促进其道德情感的尽快形成，实现知行合一，使德育工作更具实效性。     

高校创业型人才培养模式研究

高等院校要实践创业教育的理念 ,培养有“事业心”、“开创个性”和全面发展的创业型人才 ,必须构建与之相适应的人才培养模式。创业型人才培养模式的内涵包括 :基础教育与专业教育并重 ,知识、能力、素质三位一体 ,人文素质与科学素养融通 ,课程学分制与弹性学制并行 ,典型引导与实践培训结合。要有效实施这一人才培养模式 ,必须深化课程体系、教学方法等方面的改革 ,并建立有效、互动的教育、管理、评价的机制。     

浅议高职高专会计教育课堂教学改革

随着社会主义市场经济的发展，各项改革的不断深化，社会各界对会计信息质量提出了更高的要求，使我国会计人才的培养面临着巨大的挑战，作为高职高专层次的会计专业必须顺应这一形势，进行必要彻底的改革，文章主要就课堂教学改革这一问题进行阐述，从会计人才市场需求的变化出发，审视我国高职高专会计教育的课堂教学现状，提出加快我国高职高专会计专业课堂教学的改革的相应措施。     

实践教育与大学生素质养成

实践教育,是新时期高等教育面临的共同主题,如何理解和认识实践教育,论文分析了实践教育在高等教育中的重要性及对大学生素质养成的影响,为进一步加强实践教育,全面深化教育教学改革和高等学校素质教育提供了理论依据。     

在科学发展观指导下加快我校前进步伐

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的指导思想,也是统领教育工作全局,推进教育事业实现全面、协调、可持续发展的新的引擎和动力.理论是行动的指南.对科学发展观的精神实质认识越深刻,把握越准确,贯彻落实科学发展观的行动就越自觉越坚定。