对企业档案工作人员继续教育的思考

许多的新理论、新知识、新技术、新方法越来越多地渗透到各项档案业务工作中 ,这就需要我们的档案工作人员不断积累知识和经验 ,通过继续教育的途径提高自身素质 ,改善已有知识结构 ,实现自身的可持续性发展 ,这也是整个档案事业发展的需要。而纵观档案工作人员继续教育的现状 ,资金短缺、师资紧张、教学内容陈旧、受教育人员求知欲淡薄等等 ,都制约着档案工作人员接受继续教育的进程。要改变当前档案工作人员继续教育的现状 ,笔者认为可以从以下几个方面努力 :1　增强创新意识 ,充分发挥档案工作人员自我教育的推动作用众所周知 ,搞好继续…     

教学新模式在专项课教学中的运用

本文主要阐明了新的教学模式在专项课教学中的运用，并对新模式的结构及运用作了分析。通过讨论讲述了新模式的优势，并提出运用新模式的具体要求。     

教师在以学生为中心的英语教学模式中的作用

为充分调动学生的积极性，有效地组织生动活泼的课堂活动，教师应充当组织者、管理者、鼓励者、合作者和解难者的角色。     

网络环境下英语听说学习策略的调查研究——以铜仁学院英语专业为例

英语听说学习策略是学习者在英语听说网络教学中学习所使用的特殊行为和技巧。以铜仁学院英语专业学生为研究对象,通过问卷,调查英语听说课网络教学中学习者英语听说学习策略的使用情况。调查发现,英语听说学习策略使用频率的高低反映出学习者是否在听说训练中充分利用网络优势,选择和利用各种网络资源,通过不同学习手段来实现他们的学习目标;不同英语听说水平的学习者对学习策略的使用存在显著差异,但学习策略的使用对英语听说水平并没有明显影响;学习者在运用某一英语听说策略的同时会使用其他多项英语听说策略,它们之间存在较大的相关性。     

应用型本科财务管理专业实践教学体系的构建

实践教学体系的构建对于提高应用型本科院校的人才培养质量意义深远。明确了财务管理专业人才的培养目标,指出了高等学校财务管理专业实践教学中存在的主要问题,重点阐述了基于创新驱动的财务管理专业本科实践教学体系的基本内容。     

“互联网+”下《材料科学基础》教学模式改革的研究与实践

课程依托现代信息技术,以学生为中心,以能力达成为目标开展教学改革与实践,采取线上、线下混合教学模式,建立了二维三阶教学流程。同时在教学内容上不断创新,增加学习的高阶性和挑战度。充分利用互联网技术,开展课程思政,培养学生创新思维。基于大数据统计功能开展学习行为观测,建立以过程和能力为导向的多元评价机制。     

谈英语专业阅读课堂合作学习中的任务设计

本文分析了英语阅读教学中存在的一些问题,提出了一种以小组合作为基础共同完成阅读任务的教学模式,并阐述了在这种教学模式下阅读任务设计的原则,即任务设计要既有系统性和连贯性,又要有开放性和创新性。高质量的任务设计能够激发学生的学习兴趣,解决学生阅读中的难点,提高学生的阅读理解能力,最终达到提高语言运用能力的目标。     

浅论戏剧在外语教学中的应用

探讨了将戏剧教学应用于外语课堂教学的具体实施步骤与方法,并结合实际教学效果阐述了戏剧表演在外语课堂教学中的潜在功能。实践证明戏剧教学不仅有利于学生对语言知识的深度学习和可理解输入,而且可以提高学生学习的自主性和交际能力。它是第二语言掌握的有效方法之一。     

U档案编号：NO．85 目击地点：加拿大，不列颠哥伦比亚省，里士满

备注：这里位于弗雷泽河附近区域，在一个靠近弗雷泽河的废旧船厂和一个被称为不列坦尼亚船厂的博物馆之间。除去博物馆外，周围房屋林立，人口密集。我在当地周围拍完照片后准备回家前，拍了一张附近停靠摩托车的建筑物的照片。因为当时有点小着急，所以没注意到有什么不对劲的地方，直到回家将照片拷到电脑上后才发现照片的左上角有个奇怪的物体，不知道是什么东西。不像是飞机，不是热气球，也不是云彩，真是搞不懂它到底是什么。到底是传统的人造飞行器还是自然物体？看起来倒有点像UFO!有人能认出这是什么来吗？我将照片发到网上，抛砖引玉，看看大家有何高见。     

从“权力距离”视角解读大学英语口语教学之现状

大学英语口语教学中的一个难题是学生在口语练习过程中的不参与、不配合。文化维度理论的“权力距离”可从文化差异的角度去解读造成师生关系尴尬的原因，从而为改进大学英语口语教学效果提出一些有效的教学建议。