U档案编号:NO.53目击地点:俄罗斯,莫斯科

<正>案卷编号:NO.53案卷报告时间:2009年8月16日目击地点:俄罗斯,莫斯科目击时间:2009年8月16日持续时间:不详目击人数:多人飞行物数量:1个飞行物形状:光圈飞行物颜色:     

C档案编号：NO．50

备注： 2007年9月30日21时16分左右，我携妻子在金华市民广场西侧散步。忽然。我妻子说：“你看天上，是不是飞机？”我侧身抬头望去，心想这哪会是飞机，一点也不像。我赶紧掏出手机对准不明发光物，并连续按动手机快门。     

U档案编号：NO．57 目击地点：波兰，奥伯莱

备注：“2004年1月29日，在我去幼儿园接6岁的孩子放学回家的路上看到天空中有个东西，我抓过车上的一次性相机透过挡风玻璃拍下了一张，我又跳下车拍了第二张，然后物体就不见了。我一共拍了两张照片。对我来说它可能是UFO，或者还可能有其他解释？     

《飞机修理钣铆技术》课程教学改革的探索与实践

针对目前高职课程教学中普遍存在理论教学与实践教学联系不紧密、教学效率低的现象，通过教学情境设计将课程转化为工作过程导向课程、对课程进行整体教学设计、成立由理论教师和实习指导教师组成的课程教学团队实施理实一体化教学以及改革学习成绩评价方法等一系列的课程教学改革的探索与实践，使《飞机修理钣铆技术》课程教学更加符合职业教育教学规律，达到了理论教学与实践教学紧密结合，提高课程教学质量和教学效率的效果，为职业教育课程改革提供了实证。     

U档案

U档案编号:NO.82目击地点:巴西,马拉尼昂州,圣路易斯备注:6月2日,上星期六,我当时在温海斯转角周边后面的地方,那里正在建设亚芬尼达高     

C档案编号：NO．72

备注：2011年5月2日上午，我们一行五人前往距乌鲁木齐市30余千米的五家渠市市郊青格达（猛进）水库观看当地举办的郁金香花展。12时57分时，我发现可能是某个小朋友的玩具气球正飞向天空，而此时刚好有一架喷气式战斗机由西向东飞行，于是想抢个镜头，所以在约5秒之内连续抓拍了三张照片（相机未调整到连续拍摄状态）。     

模拟电子线路教学中的几点体会

模拟电子线路课程由于基本概念和基本理论较多,内容抽象,分析方法具有较强的工程性,加之由于种种原因,各个学校的实验课程难以实现与教学同步,学生学习起来较为吃力,教师讲解起来也比较费力,而且时常收不到预期效果.本文中作者想结合自己的教学实践谈几点体会.     

新四六级考试和大学英语教学的改革

通过考前辅导和对考试结果的研究分析，发现学生在听读写几个方面都存在普遍性的问题，使我们教师不得不反思我们目前的大学英语课堂教学，并痛下决心，锐意改革，使我们的教学符合时代和社会的要求，提高学生的英语实际综合应用能力，更好地为社会服务。     

关于电子技术课程教学的思考与探索

本文分析了电子技术发展的现状和趋势,并对新时代背景下高等学校电子技术课程教学的内容思想和方法模式进行了分析和探讨,介绍了比较先进的教学模式,以期能使电子技术教学工作更好地跟上时代发展,培养优秀的电子技术人才.     

基于J2EE架构的开放式电子电工实验管理系统

介绍了J2EE的体系结构以及工作原理,设计了用户登录模块、实验管理模块和系统管理等三类模块,为满足高校开放式实验教学管理,改变传统的封闭式电子电工实验教学提供了具有创新性教育的实验平台。