关于教师与计算机辅助教学关系的探讨

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)作为一种现代化的教学技术,越来越受到大家的喜爱和重视.但在具体课堂教学应用中,还存在着各种各样的问题.针对这些问题,本文阐述了在应用计算机辅助教学过程中的个人观点和一些体会.     

SQL Server数据库完整性的综合设计与实现

数据库完整性是指数据库中数据的正确性和相容性,在应用系统开发中数据库完整性的设计十分重要.论文结合基于SQI,Server教学管理信息系统的开发,用述了数据库完整性理论及应用,并对数据库完整性的综合设计进行探讨.     

系级教学档案管理模式研究

系级教学档案有自身的特殊性,并且形式多种多样。通过对系级教学档案的类型分析,坚持科学的系级教学档案整理工作的原则,才能高效完成系级教学档案的管理工作。     

CBI主题依托模式在地方高校大学英语教学中的应用研究

CBI是一种把语言和学科知识结合起来,在获得学科知识的同时获得语言能力的教学理念.经过近半个世纪的理论研究和实践探索,CBI理念日趋成熟,在西方发达国家被广泛用于二语教学和外语教学.与围绕语言结构或形式来组织教学的传统模式不同,CBI主题式则围绕着某个或某几个主题来组织教学.CBI主题模式比较适合现阶段的中国大学英语教...     

基于Agent的智能化桌面飞行训练系统框架

基于agent的智能化桌面飞行训练系统（PCIFF）将模拟训练方法与智能教学系统（ITS）相结合,运用agent方法和面向对象技术设计了一个网络环境下的基于模拟训练的桌面飞行练习系统的框架,系统既为学生提供了一个自适应的、个性化的智能训练环境,也为教师提供一个训练开发工具.系统具有较好的通用性.     

对模拟电子技术课程教学的几点思考

模拟电子技术课程是电子类专业非常重要的专业基础课之一，本文对该课程在如何把握教学内容和授课重点以及改进教学方法、手段等方面，提出了几点建议，并已在教学实践中取得了较好的效果。     

高校计算机基础教育问题与发展对策

长期以来,高校计算机基础教学沿用传统的“教师边讲解、边演示,学生边听、边模仿”的教学方式,缺乏创新意识,使得大学生对计算机基础课程缺乏足够的兴趣和重视。如何培养高校生的计算机操作技能,培养他们利用计算机解决学习、工作和生活中实际问题的能力是一项重大工程。鉴于此,本文对高校计算机基础教育存在的问题与发展对策进行了探讨。     

试论大学英语听力课堂中的有效输入与积极输出

本文分别分析了英语听力教学中应注重的两个方面：有效输入与积极输出，进而探讨了提高听力教学中材料输入有效性及增加学生目的语输出的可行性方法。     

案例教学的功效与应用研究

案例教学是法学教育中最具特色、有明显优势的教育模式。案例教学要真正实现其优势,切实起到提高教学质量的作用,关键在于对其正确把握并合理应用。     

Authorware多媒体ICAI课件中学生模型的设计

介绍Authorware多媒体ICAI课件中学生模型的设计方法,解释学生模型的作用,并具体讲述EMICAI系统中学生模型的结构、工作过程及其实现方式,探讨了多媒体写作工具的Authorware在编制ICAI课件方面的优势及其系统函数与变量所具有的特殊功能,介绍进一步拓展Authorware在ICAI领域的应用经验。