大学生思想政治教育融入课堂教学实践研究

大学生思想政治教育作为高等院校德育工作的核心,在不断探索不断发展中取得了不少的成绩,但当代大学生所表现出的行为养成和道德素质等方面的问题仍然突出。在新形势下,只有把大学生思想政治教育融入课堂教学实践,才可以提高大学生思想政治教育的实效性,从而使大学生树立新观念、探索新方法、开启新思维。本文就大学生思想政治教育如何融入课堂教学实践提出了相应的模式。     

创新模式 卓越服务 成就客户价值

满目春光今又是,生机无限新年来。新年伊始,很高兴与读者分享金航数码过去一年的收获和感悟,展望新一年的发展与希望。我谨代表金航数码全体员工向长期关心和支持金航数码发展的各级领导、各界朋友表示由衷的感谢并致以新年祝福     

基于单片机综合实训平台的开发

采用STC89C52单片机控制器为核心,开发一种体积小、使用方便、实用性强的单片机综合实验实训平台,并详细介绍实验实训平台硬件设计思路及其功能。该系统主要应用于高等学校、中等职业学校单片机技术的教学、实验、实训、综合设计和电子设计竞赛等,利用实训平台增加学生学习单片机技术的兴趣,从而提高学生单片机技术的实际应用能力。     

高校思政课教学中“以理服人”的路径探析

高校思政课教学最突出的特点是其理论性很强,这也正是学生觉得枯燥无味的地方,而这一年龄段的学生,其思维的独立性、全面性、深刻性与批判性有了很大发展,喜欢探究事情背后的原因。因此,要增强高校思政课教学实效,关键还在于思政课教师在教学活动中能否"以理服人",而要做到"以理服人",就要求教师要加强科研,以科研促教学;要创新教学方法和艺术,培养学生理论联系实际的能力;在教学过程中处理好政治性与学术性的关系。     

基于模拟仿真的机场现场指挥实践教学研究

教学手段与技术的限制是机场现场指挥人才培养面临的重要瓶颈。以虚拟现实技术为基础,通过模拟训练系统的开发、实践教学的改革,建立一套适用于交通运输专业机场现场运行管理方向的实践课程体系,彻底解决长期依赖书本的理论学习,使得机场现场理论知识直接得到实践应用,在加深理论理解的同时锻炼了工作岗位所需技能。     

基于职业能力培养的模拟电子技术课程教学改革实践

《模拟电子技术》课程是电子技术专业的一门核心主干课程,主要培养学生常用电子元器件的识别与检测,电子电路的分析、制作与测试等职业能力。通过对学生职业能力的培养,有力促进了教学模式、教学内容、教学方法、教学手段等诸多方面的改革,承载了职业院校的人才培养目标,取得了比较明显的教学成效。     

千里之行 始于足下——谈国企工会开展班组建设的实践与体会

<正>企业千条线,班组一针穿。班组建设,既是企业管理的一部分,也是强化企业基础管理的有效途径和方法,同时更是工会组织服务和服从于企业发展大局的重要载体。本文结合首都机场集团公司工会(以下简称“集团工会”)开展班组建设工作的实际,就为什么开展、能否开展好、怎么开展班组建设等问题,与业内同仁作一探讨交流。一、为什么会选择班组建设?众所周知,班组是企业的基石和细胞。班组的建设工作往往会被归为企业生产和经营管理的范畴,人们很难把它与工会工作联系到一起,所以当集团工会选择班组建设这项工作后,在企业内部也出现了部分领导面     

基于多媒体的雷达管制理论教学改革与实践

本文分析了当前民航各院校《雷达管制》课程理论教学中的一些不足,提出借助现代教育技术手段,设计并制作基于Flash的《雷达管制运行环境自主学习系统》CBT课件。通过调研国内外同类教学模式,结合课堂教学特点,利用CBT具有将文字、声音、图片、动画等信息融合展现的特点,开发出自主学习系统,以便将雷达管制运行环境直观便捷地展现给学生,增强课堂的趣味性,提高教学效率和效果。通过教学试用,取得了较好的教学效果,带动了专业课程教学的信息化、现代化进程。     

航空维修工程训练全程评估模式的研究

在现行航空工程机务维修考核评分标准的基础上,应用CDIO的工程教育理念,结合航空维修的特点,提出了对训练的全过程进行指导、记录、考核、评估的航空维修工程训练全程考核评估标准模式,应用于维修基础实习、系统实习、维修工程实习中,取得了良好的成效。     

传统,即落后?——一种值得继承的传统教学方法:听写

首先探讨了目前大学英语课堂忽视听写教学的原因,然后从理论上阐述了听写是一种有效的听力教学手段,进而分析了从实践教学经验中得出的四种听写教学方法:1)语言语调,反复训练;2)先简后难,先短后长;3)控制步骤,因"材"施教;4)听写示范,积累经验。希望该文能让更多的教师认识到听写教学的重要性和可行性。