大学英语课堂教学有效任务的设计

本文探讨了目前在英语教学界影响较大的任务型教学法中任务的设计与运用,介绍了在课堂教学中的一些有效任务及其优越性.     

对大学语文实践教学环节的探讨

《大学语文》课是一门以提高学生文化素质和表达能力为主要目的的基础课.要体现大学语文的特色,关键是大学语文教师要调整教学思想和教学方法,根据大一学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻"以学生为主体、以实践为载体"的教学思想,使各项教学活动都围绕一个中心--提高学生的文化素质和表达能力,关照两个基本点--课程的基本知识点和学生的兴奋点,从而达到三种教学效果--学生爱学、肯学、学有所获.     

以培养一流人才为目标的课程思政设计与改革

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。其目的就是为了实现各类课程与思想政治理论课的同向同行,实现协同育人。课程思政可以提高专业课的教学效果,课程思政的设计与改革对于一流人才的培养有着及其重要的作用。本文以虚拟仪器技术课程为例,阐述了教学大纲的制定中专业知识体系与课程思政体系的建立,实践环节中课程思政在工程实践中的引入,以学生为主体的课程思政评价体系。通过课程思政内容的设计和改革,教学效果得到了提高。     

翻转课堂在《Android开发与应用》课程教学中的应用

在“应用型”为主大学本科教学中,以学生产出为主要的教学导向,这就要求教师在授课方式中要有所创新,论文中通过与传统教学方式的对比,提出了一种以教师理论教学为辅,学生实践+演示为主的Android开发与应用课程翻转课堂的教学模式,实践证明,翻转课堂教学方法的提出,充分发挥了学生在上课过程中的积极性,极大调用了学生对课程学习的兴趣,即丰富了学生的课余实间之外,又提高了课堂教学效率,更好促进了翻转课堂在本科教学中的应用。     

用于交互式计算机图形显示的教学软件系统

人和计算机之间的直观会话是CAD/CAM技术的基础。因此,交互式计算机图形显示这一课程教学乃是CAD/CAM技术教育的重要组成部分之一。本文所提供的教学软件系统包括了交互式计算机图形显示的基本内容。该软件系统不仅可以用于技术演示,而且可供学员自己进行实验学习,并具有方便和直观的特点。这个教学软件系统运行于IBM-PC微机及其兼容机,易于推广普及。     

《可编程逻辑器件原理与应用》教学与实践

文中介绍了《可编程逻辑器件原理与应用》课程的特点、教学内容、教学安排以及实验安排，总结了教学实践中的体会。     

教师的平等意识在教学过程中的体现

引言在中国的传统文化中 ,由于重教 ,因而就尊师。“爱其子 ,择师而教之” ,“师之所存 ,道之所存”。所以教师在社会上的地位就非同一般。“天地君亲师”的排列把教师放在了一个极高的地位。在中国的学校中 ,教师与学生的地位是绝对不平等的。“师为上 ,生为下 ;师为主 ,生为仆 ;师为尊 ,生为卑” ,这样长幼尊卑的等级观念 ,贯穿于整个教育的全过程。教师完全从自己的意愿去管束学生 ,而少有师生之间的平等对待、相互交流、相互沟通。这就造成了师生之间的关系相互隔阂 ,甚至相互对立。而市场经济的核心是平等的民主精神 ,因此我们必须打破…     

实践四号卫星静态单粒子事件监测器探测结果初步分析

实践四号卫星上所用的静态单粒子事件监测器是我国第一次在空间进行单粒子事件研究的仪器,仪器是一个MCS-51单片机系统,它的外围1Mbit存储器用于单粒子效应监测。仪器在空间运行工作正常,获得了空间单粒子效应的首次认识。     

航天产品三维数字化制造模式探索与实践

阐述了国内外数字化制造现状,并以首都航天机械公司为例,分析了公司数字化制造现状。公司以某新型号研制为背景,从背景需求分析、实施方案确定、研制流程梳理、支撑体系构建、关键技术攻关几个方面讲述了如何开展航天产品数字化制造模式探索;并结合新型号研制阐述了数字化制造技术实践及应用,为全面实现航天型号产品数字化制造奠定了坚实基础,对其它单位数字化制造的实施具有很好的借鉴意义。     

基于创新能力培养的《机械设计基础》实践环节改革

文章阐述了《机械设计基础》课程实践环节教学中进行学生创新能力培养的必要性及培养创新能力的主要措施。