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31.
“规定值”,“最低可接受值”是美国标上两个重要的可靠性指标,国家军用标准已引进,本文介绍了美国有关文献,资料对这两个值的解释,并说明可靠性指标与统计检验参数Q0,Q1之间的关系,以及假设检验与区间估计之间的关系。 相似文献
32.
论我国人身权立法的现状及其发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
刘军 《中国民航飞行学院学报》2004,15(6):42-44
人身权是民事主体的一项最基本的权利。是否充分保护了民事主体的人身权是一个国家法制是否健全的标志,也是衡量一个社会明进步的标尺。本通过对中国传统化中人身权地位以及人身权立法现状的分析,对人身权保护的发展方向进行了研究。提出了适应社会主义市场经济发展的需要,进一步健全人身权保护体系的意见。 相似文献
33.
元文广 《西安航空技术高等专科学校学报》2013,(6):19-22,36
文学史对王维诗歌的接受是一个漫长而又复杂的历史过程,不同时代对于王维诗歌有不同态度。与前人相比,清人对王维诗歌的接受出现了两个新的变化:第一,清人摆脱了长期以来诗坛“王孟”齐名的观点,将“孟不及王”的诗歌主张推向了一个新阶段;第二,清人走出了盛唐诗歌首推李杜其次王维的观点,提出王维与李白、杜甫鼎力三足的诗歌主张。 相似文献
34.
闫华 《沈阳航空工业学院学报》2013,(Z1):5-7
随着接受理论的发展,思想政治教育接受研究也积累了丰富的成果。通过对中国知网博士、硕士学位论文全文数据库中的相关论文进行统计,绘制出了思想政治教育接受研究的走势;分析了思想政治教育接受研究的地位、热衷研究的单位以及研究的内容;总结一些研究存在的问题并预测未来研究的方向。 相似文献
35.
李巧丽 《中国民航飞行学院学报》2011,22(2):71-74
借鉴"读者接受"理论中以"读者为中心"的观点,研究《高级英语》课程教学的自主学习模式。本文认为,学生是审美活动的主体,在该教学模式中研究学生的元认知特点、教材、教学任务的设计和有效控制等因素,注重教学过程的研究,在实践中有效实现以学生为中心、培养学生综合素质的教学理念。 相似文献
36.
刘素玲 《华北航天工业学院学报》2007,(4)
如何认识自我、发展自我、实现自我是摆在女大学生面前的重要课题,本文认为促进女性意识的觉醒是女大学生自我实现的基础;成熟的主体意识的构建,是女大学生自我实现的核心所在。 相似文献
37.
杨琳 《西安航空技术高等专科学校学报》2009,27(4)
自从十八世纪中页鲍姆嘉通为美学奠定基础以来,众多哲学家、美学家写了无数论著来探讨美的含义.那么,美的本质究竟是什么呢?为什么美的问题会如此难以明晰?直到马克思主义美学产生后,这一美学命题才得到突破性地进展.马克思主义美学以实践为基础,认为实践是人类存在和发展的本质特征,从而提出"美是人的本质力量的对象化."将审美主体和审美客体有机地统一起来. 相似文献
38.
张雷 《西安航空技术高等专科学校学报》1999,(Z1)
从《精神分析学》中透视梦幻文化的根源和发展,并追索创作主体的梦幻体验和深层心理及思想内涵. 相似文献
39.
"9·11"以后,国际民航组织认识到现行国际航空安保公约尚不完善,无法完成预防与惩治国际航空犯罪的任务。2010年8月30日至9月10日,国际民航组织在北京举行了航空保安外交会议,共有来自76个国家的代表和4个国际组织的观察员与会。大会通过了《制止与国际民用航空有关的非法行为的公约》(简称《北京公约》)和《制止非法劫持航空器公约的补充议定书》(简称《北京议定书》)。《北京公约》和《北京议定书》 相似文献